古典诗歌中景与情之关系(二轮课件).pptVIP

诗歌专题之鉴赏;近两年来，高考语文试卷中古诗鉴赏试题频频出现考查古诗中写到了怎样的景，这种景抒发了怎样的情一类的考题。;乐景; 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。 这首诗是如何抒发感情的？; 渔家傲(秋思) (宋)范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 这首词写的是什么景，表达什么情？;借景抒情类诗歌鉴赏题解题步骤： 1、明确手法（情和景的关系） 2、列举景物（意象） 3、这些景物共同营造了……的氛围（气氛、意境） 4、抒发了作者……的情感;王夫之《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀、乐。” ; 绝句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？;塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。;思路：手法 + 内容 + 作用 步骤： （反衬） 以……衬……情 （总结）以此种手法突出/强调/增添了……情;意境常见的表达程式有两两相对的四组概念： 宏阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远 细腻——空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧 繁复——繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂;判断下面几首诗的景情关系;巩固训练：;谢谢光临指导，再见！