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- 2017-06-10 发布于四川
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《导学案》P86《杨柳》 6.联系文章内容,赏析下面的句子。 看见湖岸的杨柳树上,好像挂着几万串嫩绿的珠子,在温暖的春风中飘来飘去,飘出许多弯度微微的S线来。 这句话使用比喻的修辞手法,把柳枝上的叶子比作珠子,形象地写出了枝芽的优美姿态,表达了作者对柳树的喜爱之情。 《导学案》P86《杨柳》 6.联系文章内容,赏析下面的句子。 看见湖岸的杨柳树上,好像挂着几万串嫩绿的珠子,在温暖的春风中飘来飘去,飘出许多弯度微微的S线来。 这句话使用比喻的修辞手法,把柳枝上的叶子比作珠子,形象地写出了枝芽的优美姿态,表达了作者对柳树的喜爱之情。 提示 《导学案》P102《爱,是等不得的》 2.从文中A、B两处划线句中任选一句,作赏析。 B母亲低了头笑,说:“不坐不坐,我这么老了,坐飞机做什么啊?” 这里是对母亲的动作、神态和语言描写,表现了母亲不想给儿子添麻烦,体现了母亲对工作繁忙的儿子的理解和体谅。 如何理解句子的含义(包括理解标题的含义) 注意三种含义: A 言外之意 B 比喻意义和象征意义 C 蕴含的哲理 方法点拨 A 看修辞 、 抓关键词,体会比喻义、象征义和言外之意。 B 关键词的含义+句子含义 A言外之意(例一) 一天,瘦削的萧伯纳碰到一位大腹便便的商人。商人讥讽他道:“看见你,人们会以为英国发生了饥荒!”萧伯纳回击道:“看见你,
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