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2008--2009高中数学第一轮复习学案---三角函数的图像与性质.doc

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2008--2009高中数学第一轮复习学案---三角函数的图像与性质

第03讲 三角函数的图象与性质 广东高考考试大纲说明的具体要求: ① 能画出的图象,了解三角函数的周期性。 ② 理解正弦函数、余弦函数在区间的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴的交点等)。 理解正切函数在区间的单调性。 ④ 了解函数的物理意义;能画出的图象。 了解参数对函数图象变化的影响。 ⑤ 了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,会用三角函数解决一些简单实际问题。 (一)基础知识梳理: 1.正弦曲线:正弦函数,的图像叫做正弦曲线。正弦曲线关于直线___________________对称,又关于点_____________对称。 正弦函数,是周期为______的 ________函数,它的值域是__________; 当x=______________时,函数有最大值,是_____; 当x=______________时,函数有最小值,是______; 正弦函数,的单调递增区间是_______________,单调递减区间是________________. 作函数,的简图的五个关键点是________________________________________. 2.余弦曲线:余弦函数,的图像叫做余弦曲线。余弦曲线关于直线__________________对称,又关于点_____________对称。 余弦函数,是周期为______的 ________函数,它的值域是__________; 当x=______________时,函数有最大值,是_____; 当x=______________时,函数有最小值,是______; 余弦函数,的单调递增区间是_______________,单调递减区间是________________. 作函数,的简图的五个关键点是________________________________________. 3.正切曲线:正切函数的图像叫做正切曲线。正切曲线关于点_____________对称。 正切函数是周期为________的________函数, 它的定义域为_____________________,值域是______; 它的单调递增区间是______________. 4. 函数(A0,ω0)的周期为_______, 最大值是_____,最小值是_____,值域是___________. 5.振动量:当y=Asin()(A0,,x∈[0,+∞)叫做__________,叫做_________. 6.作函数(A0,ω0)在一个周期内的简图时,用“五点法”,五点的取法是: 设X=,由X取_____,_____,_____,_____,______来求相应的x值及对应的y值,再描点作图。 7. 举例说明函数(A0,ω0)的图象与函数的图像之间的关系。 (二)典型例题分析: 例1.(2007山东理)函数的最小正周期和最大值分别为( ) (A) (B) (C) (D) 例2.(2008全国Ⅰ卷理)为得到函数的图像, 只需将函数的图像( ) A.向左平移个长度单位 B.向右平移个长度单位 C.向左平移个长度单位 D.向右平移个长度单位 例3.(2008陕西文) 已知函数. (Ⅰ)求函数的最小正周期及最值; (Ⅱ)令,判断函数的奇偶性,并说明理由. 例4.(2006山东文、理)已知函数f(x)=A(A0,0,0),且y=f(x)的最大值为2,其图象相邻两对称轴间的距离为2,并过点(1,2). (1)求; (2)计算f(1)+f(2)+… +f(2 008). (三)基础训练: 1.(2008福建理)函数f(x)=cosx (xR)的图象按向量(m,0) 平移后,得到函数y=-f′(x)的图象, 则m的值可以为( ) A. B. C.- D.- 2.(2004广东)函数f(x)=-是 ( ) (A)周期为的偶函数 (B)周期为的奇函数 (C)周期为2的偶函数 (D)周期为2的奇函数 3. (2008海南、宁夏文)函数的最小值和最大值分别为( ) A. -3,1 B. -2,2 C. -3, D. -2, 4.(2005全国卷Ⅱ文、理)函数的最小正周期是( ) (A) (B) (C) (D) 5.(2007福建理)已知函数f(x)=sin()()的最小正周期为,则该函数的图象( ) A.关于点(,0)对称 B.关于直线x=对称 C.关于点(,0)对称 D.关于直线x=对称 6.( 2007广东文)已知简谐运动的图象经过点(0,1),则该简谐运动的 最小正周期T 和初相分别为( ) 7

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