九年级化学关于实验探究题教学策略与方法
1.依据所给资料提出有探究价值的问题。 2.对问题可能的答案作出猜想或假设,并作出论证 3.从所给资料中获取信息 4.根据所要探究的问题设计简单的化学实验方案。 5.评价化学实验方案。 6.分析实验现象和处理实验数据,得出结论。 7.反思探究过程,评价探究结果。 8.准确表述探究过程和结果。 首先要能根据提干背景材料,联想到相应的化学知识提出问题; 第二、作出猜想要有依据或假设时,要有科学依据; 第三、设计探究(实验)方案要围绕寻找特征反应这个论证的依据,同时应注意排除其他因素的干扰; 第四、对探究问题作出解释与结论时,要通过实验、观察等多种手段获取事实或证据,或通过查阅资料获取信息,以事实为依据,应用化学原理进行分析推理,不能随意编造; 最后、 从反应原理是否正确,实验方案是否完善,探究过程是否合理以及经济效益、资源利用、环境保护等方面对探究方案或过程进行反思与评价。 * * 注重考查实验能力,符合化学学科特点。近四年中考化学试卷中,实验探究题,都涉及到实验,分值都在18分左右。 考查内容有基本操作、氧气性质、燃烧的条件、物质的区分、中和反应、气体的制取、金属活动性顺序、反应速率影响因素等。 考查的形式多种多样,既考查基本的实验操作,也考查一个完整的探究过程;既考查对实验现象的描述,也考查对实验现象的分析;既考查对实验方
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