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六年级下册第二单元试卷讲评课 课型：讲评 课时：一课时 老官庄完小 王向泽 教学目标 知识与能力 字词正音，能正确读写。 2、学会将陈述句变为反问句。 3、掌握材料探究题的做题方法； 4、提高现代文阅读水平； 过程与方法 1、分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。 2、针对错题进行拓展练习，提高学生解决分析问题的能力。 3、教给学生学习的方法，提高学生的学习能力。 教学重：查找试卷中存在的问题，寻找自身错误的原因和不足。分析学生错误原因，提高学生解决问题的能力。，没考好的也别灰心，想想自己错的原因在哪儿，。 本次试题内容包括四大版块，基础知识基础知识不牢固，一些该。如、平时归纳的做题方法、最大的问题是学生不能深入文本，仔细探究，问题的答案仅仅停留在表面，没有深入进去，筛选有效信息能力比较差，把握不住一段话的重点，抓不出其中的关键陈述对象。 、思维不缜密，考虑问题不周到或语言组织能力不够，导致丢分很多。?自查自改1、首先由自己去订正一下错题，看看哪几题是自己能做却失分的？（可以自己先订正一下试卷上的错题） 2、学生交流反馈3、小组合作讨论你还没解决的题 四、典型错题讲评及强化训练 （1）、基础知识 第二题，用对号给带点字选择正确的读音。 床铺（ pù 、 pū ） [分析]有个别学生分不开，还是积累的少，让学生小组合作查字典，纠正。并读、写。 第五题，将下列句子改为反问句。 学生都能根据意思写出反问句，同学变成反问句后有的不加标点、有的则仍然沿用了原句中的句号，须重点强调，并加以改正。 （2）、积累运用 第二题 用“精”字组成词语，然后填空。 春节联欢会在工作人员的（ ）策划下，演出取得了成功。 我国（ ）的工艺品在国际上久负盛名。 王小刚做的飞机模型十分（ ）。 老师今天穿了一件新衣服，显得很（ ）。 [分析] 这道题相对来说有一定的难度，因为它要根据一定的语言环境，填写词语。所以错的比较多。尤其是填“精美”和“精致”的句子错得特别多，两个位置反了，“精神”填不上。要根据词意区分词语，比如：一般来说精美多数用在艺术品的形容精巧细致；细密。1、让学生自读文章，想一想短文大概讲了什么？2、快速浏览短文后的题目，你从中发现了什么？（大部分答案在文中就能找到） 3、带着1—4题的题目重新读短文，从短文中找答案。 4、重点讲解第4-6小题。 第（4）题作者介绍中国人过春节的情况,为什么要写西方人如何过圣诞节。答案：对比，用西方的圣诞节来对比中国的春节，说明中国的春节很热闹。chǔ（ ） pù（ ） zhēng（ ） chù（ ） pū（ ） zhèng（ ） 2、请依要求改写句子。 （1）、人们把蒜瓣放进醋里，封起来。 改为反问句： 改为“被”字句： （2）、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。 修改病句： 3、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。 a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。 b、两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。 c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常牢固。 d、他（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。 板书设计 试卷讲评课 浏览全文，知其文意 阅读 读短文的题目 方法 带着问题读短文的相关内容 对准题意，准确答题 认真审题 做好了仔细检查 正h 铺 处