MATLAB实用教程课后习题答案.docx

第二章 1.计算复数3+4i与5-6i的乘积。 a=3+4i b=5-6i c=a*b 2.构建结构体Students，属性包含Name、age和Email，数据包括｛’Zhang’，18，[‘Zhang@163.com’，’Zhang@263.com’]｝、｛’Wang’，21，[]｝和｛’Li’，[],[]｝，构建后读取所有Name属性值，并且修改’Zhang’的Age属性值为19。 Students(1).Age=18 Students(1).Email=zhang@163.com,zhang@263.com Students(2).Name=Wang Students(2).Age=21 Students(2).Email=[] Students(3).Name=Li Students(3).Age=[] Students(3).Email=[] Students.Name Student(1).Age(1)=19 Student.Age 3.用满矩阵和稀疏矩阵存储方式分别构造下属矩阵： A=[0 1 0 0 0;1 0 0 0 0;0 0 0 0 0;0 0 0 1 0] A=[0 1 0 0 0;1 0 0 0 0;0 0 0 0 0;0 0 0 1 0] S=sparse(A) S=sparse([2,1,4],[1,2,4],[1,1,1],4,5) 4.采用向量构造符得到向量[1,5,9....,41]. A=1:4:41 5.按水平和竖直方向分别合并下述两个矩阵：A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1],B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=[A B] D=[A;B] 6.分别删除第五题两个结果的第2行。 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=[A B] D=[A;B] C(2,:)=[] D(2,:)=[] 7.分别将第5题两个结果的第2行最后3列的数值改为[11 12 13]。 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=[A B] D=[A;B] C(2,4:6)=[11 12 13] D(2,:)=[11 12 13] 8.分别查看第5题两个结果的各方向长度 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=[A B] D=[A;B] a=size(C) b=size(D) 9.分别判断pi是否为字符串和浮点数。 tf=ischar(pi) tf=isfloat(pi) 10.分别将第5题两个结果均转换为2*9的矩阵。 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=[A B] D=[A;B] E=reshape(C,2,9) F=reshape(D,2,9) 11.计算第5题矩阵A的转秩。 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=transpose(A) 12.分别计算第5题矩阵A和B的A+B、A.\B和A\B。 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=A+B D=A.*B E=A\B 13.判断第5题矩阵A和B中哪些元素值不小于4。 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] A=4 B=4 14.分别用函数strcat（）和矩阵合并符合并如下字符串：’The picture is’和’very good’。 a= The picture is b= very good c=strcat(a,b) d=[a b] 15.创建字符串数组，其中元素分别为’Picture’和’Pitch’。 a=char(Picture,Pitch) 16.在第14题结果中查找字符串’e’。 a= The picture is b= very good c=strcat(a,b) d=[a b] e=strfind(c,e) f=strfind(d,e) 17.在第15题结果中匹配字符串’Pi’。 a=char(Picture,Pitch) x=strmatch(Pi,a) 18.将字符串’very good’转换为等值的整数。 a=double(very good) 19.将十进制的50转换为二进制的字符串。 a=dec2bin(50) 20将十六进制的字符串’50’转换为三进制的整数。 a=hex2dec(50) 第三章 1.计算矩阵A的二范数、行列式、秩、化零空间和正交空间。 A=[17 24 1 8