2017年七年级政 治上册 第三单元 学会交往 3.1 我和父母课堂探究 粤教版.docVIP

3.1 我和父母 课堂探究 1．“家庭不但是身体的住所，也是心灵的寄托处。”你对这句话是如何理解的？ 家，不只是一个地址、一座房子、一扇门、一群人，家中有亲人，家中有亲情，才会有家的感觉。家庭是我们的住所，也是我们与父母共同生活的地方。家庭不仅为我们提供了物质生活后盾、安全健康保障，家庭还是我们感情的栖息地。家庭是我们心灵的寄托处，是我们感情寄托的地方。我们要热爱自己的家。 2．父母在我们的一生中起着无与伦比的作用，我们应怎样报答父母的养育之恩？ 在中国传统中，子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求。 在青少年时期，孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心，尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为我们的良好行为高兴、骄傲，不使父母为我们的错误行为忧虑、烦恼。当父母年老，我们已经长大成人时，就要承担赡养父母的义务。这不仅是道德要求，也是法律规定。 社会在发展、时代在变化，我们对于孝敬父母的传统道德要批判地继承，不断赋予其新的内涵。特别应该明确，孝敬父母并不等于对父母绝对服从，子女绝对服从父母的权威的陈腐思想，已经逐渐被人们所抛弃。 3．常听到有些同学抱怨：“爸爸根本不明白我，还要常常管着我！”“妈妈不说话还好，她一说话我便会觉得很烦！”……这些抱怨反映出了同学们和家长间的“爱的冲突”。怎样看待“爱的冲突”？ “爱的冲突”形成的原因是多方面的。当我们从幼稚走向成熟