2017年九年级数学上册 22.3 正多边形的有关计算导学案 （新版）北京课改版.docVIP

22.3 正多边形的有关计算 预习案 一、预习目标及范围： 1.通过学习，理解正多边形的概念。（重点） 2.能够掌握正多边形的计算。（难点） 3.运用所学的知识解决实际的问题。 预习要点 1.什么是正多边形？ 2.正多边形如何计算？ 三、预习检测 1.已知正六边形的边长为2，则它的内切圆的半径为（　　） A.1 B3 C.2 D. 3 2.如图，AD，BE，CF是正六边形ABCDEF的对角线，图中平行四边形的个数有（　　） A. 2个 B. 4个 C. 6个 D. 8个 3. 若正六边形的半径长为4，则它的边长等于（　　） A. 4 B. 2 C. 2 D. 4 4.如图，正方形ABCD和正△AEF都内接于⊙O，EF与BC、CD分别相交于点G、H，则EF/GH=（　　） A. /2 B. C. D. 2 探究案 一、合作探究 活动1：小组合作 各边相等、各角也相等的多边形是 。如果将一个圆分成n等份，那么依次连接各等分点所得的多边形是这个圆的 。反过来，正n边形的各个顶点都在同一个圆上。这个圆是正n边形的