五下七单元语文教案.doc

语文学科第七单元教学计划 教学内容 《人物描写一组刷子李金钱的魔力 教 学 目 标 知识与技能 激发学生阅读中外名著的兴趣。有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。 正确、流利地朗读课文，感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物的方法。 领悟课文表达上的一些特点，体会课文重点语句对表达情感的作用。了解作者通过人物语言、动作、神态的前后对比，刻画人物形象的方法。 单元教材分析 本组围绕“作家笔下的人”这一专题，安排了3篇课文，其中一篇讲读课文由3个片段组成。这3篇课文有一个共同点，就是作品中的人物形象非常鲜明，各自有着不同的特点。作家在刻画人物时采取了不同的手法，有的侧重从人物的语言方面，有的抓住人物的动作，有的以描写人物的外貌、神态、心理为主。这3篇课文向我们展示了描写人物的一些基本方法。此外，本组教材紧紧围绕专题还安排了“口语交际”“习作”“交流平台”等内容，也就是说，本组教材以“人”为主，形成了“读人、说人、写人”的这样富有特色的一组教材。教学中，要充分体现这一特点，把对“人物”的读、说、写紧密地结合起来。学生曾阅读过大量的以写人为主的文章，也写过这类作文，已经积累了一些这方面的读写经验。以此为基础，教材又专门安排“作家笔下的人”一组课文，其意图，就是让