五年级数学第四单元测试卷1.doc

五年级数学第四单元测试卷??一、我会填，不信你瞧（16分）（1） 表示把（????????? ）平均分成（???? ）份，表示这样的（???? ）份。（1.5分）（2）2 分数单位是（?? ），它有（?? ）个这样的分数单位，减去（? ）个这样的分数单位后是最小的质数。（3）某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的（?????? ），男生人数占全班人数的（???????????? ）。（3分）（4）写出分母是6的所有最简真分数（???????），写出两个等于1的假分数（?????? ）。（5）（?? ）÷（?? ）=?? =?? =（?? ）（小数）。（6）同时是2、3、5倍数的最大的两位数是（??? ），把这个数分解质因数是（???? ）。（7）(??? )和（??? ）是互质数，它们的最大公约数是（???? ），最小公倍数是（????? ）。（8）把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（??????????? ），体积是（??????????? ）。（9）一个数既是12的倍数，又是18的倍数，这个数最小是（?? ）。（10）一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（?????????????????? ）。二、A、B、C、D，我会选。（把正确答案的序号填在括号里，5分）（1）把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（???? ）A、? 米?? B、? 米??? C、???? D、?（2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（???? ）。A、????? B、????? C、???? D、?（3）分母相同的分数（?????? ）。A、分数单位相同 B、分数的大小相同 C、所含的分数单位的个数相同（4）最简分数的分子和分母（????? ）。A、都是质数B、一个是质数一个是合数C、只有公因数1??（5）约分和通分的依据是（? ）。A、分数和除法的关系B、分数的基本性质C、分数的单位??????三、严明的判官。（对的打“√”，错的打“×” ，5分）（1）大于?? 而小于?? 的分数只有?? 一个分数。????? （???? ）（2）把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数（???? ）（3）按约数的个数分，自然数可分为质数和合数两类。?? （???? ）（4）一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 （???? ）（5）分数的分母越小，它的分数单位就越小。????????? （???? ）四、争当神算手（28分）1、解方程。（8分） X + 3.5=7????????????????????? ②? 4.8 - X = 2.1 ③ 2.7X－1.6 = 38.9?????????????? X÷4.5 = 20 2、计算下列各题，能简算的要简算。（16分）（1）5.24＋（9.78－4.24）??????? （2）27－6.75－3.25?? (3) 68－ 7.5 ＋ 32－2.5??????? （4）7.8×10.1 3、只列式或方程，不用计算。（4分）（1）4.5减去0.2与 1.98的和，差是多少？????????（2）一个数的3.6倍比72.72少8，这个数是多少？ 五、实践操作（9分）1、将下面各组题中左右两边的问题与结果相对应的，用“?????????? ”连起来（3分）?1）在35＝5×7中，5和7是35的??????????????? （1）因数??? 在6×8＝48中，6或8都是?????????????????? （2）质数??? 在1，2，4，5四个数中，2和5都是?????????? （3）质因数?2）只有一个约数的数是????????????????????????? （1）质数??? 只有两个约数的数是????????????????????????? （2）合数??? 有三个约数以上的数是??????????????????????? （3）1 2、画一画（6分）。（1）、下图是一个长是4厘米，宽和高都是1厘米的长方体，请你把它画成2个相等的长方体，使它增加的表面积最大。 （2）、在下面的方格纸上画出一个长方体的底面和前面，并算出它的底面面积和长方体的体积。（每个小方格的边长是1厘米）???? ?我画的长方体底面面积是（??????? ）平方米。长方体的体积是（????? ）立方厘米。六、应用知识解答下列各题。（每小题6分，共30分） 1、洋洋把一个蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；亮亮把一个同样的蛋糕平均切成12块，吃去其中三块。他们两人谁剩下的蛋糕大？ ? 2、张卫东计划在周末完成20道数学题，已经完成16道，还差几分之几就可以完成？ ?