人教八年级语文下册1.4《列夫.托尔斯泰》(43张PPT).ppt

高尔基说：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 你怎么看这个评价？ 这是对托尔斯泰的高度评价，用夸张的手法道出了托尔斯泰能把万事万物尽收眼底的全方位的洞察力。 列夫·托尔斯泰 知识与技能：了解托尔斯泰生平，学习文中细致的肖像描写，学习欲扬先抑的写法。 过程与方法：品读课文，学习文中夸张和比喻等修辞，品味语言。 情感态度及价值观：感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 教学目标——我们要学什么 全名为：列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰 国籍：俄国 出生地：亚斯纳亚-博利尔纳 出生日期：1828年9月9日 逝世日期：1910年11月20日 哲学家信仰：非暴力的基督教无政 府主义 代表作品：《战争与和平》，《安娜·卡列尼娜》，《复活》 流派：现实主义 受影响：陀思妥耶夫斯基、普希金、 叔本华 施影响：甘地、马丁路德金、维特根斯坦 列夫·托尔斯泰 “最清醒的现实主义”的“天才艺术家” “俄国“十月革命的镜子” 列宁称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。 托尔斯泰的主要创作历程 1．成名作：自传体三部曲《幼年》《少年》、《青年》，这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。 2．1863—1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中的第一个里程碑。 3．