中小学学校章程.docVIP

学 校 章 程 第一章 　总则 第一条　　为加强中小学规范化管理，依法办学，依法治教，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，提高整体教育质量，建设为一流设施、一流管理、一流师资、一流质量的现代化学校，依据《中华人民共和国教育法》、《小学管理规程》和其它有关教育法律、法规制定本章程。 第二条　　学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。党组织起政治核心作用和保证监督作用。 第三条　　学校的名称是：镇宁自治县本寨中学 地址：镇宁布依族苗族自治县本寨镇 第四条 学校校训、校风、教风、学风 　 学校校训： “拼搏、开拓” 旨在激励元中人继承和发扬迎难而上、负重奋进、自强不息、争先创优的精神。就是要抢抓机遇，迎接挑战，在机遇和挑战面前不徘徊；要迎难而上，知难而进，在挫折和困难面前不退缩；要敢于碰硬，压力面前不松劲。要解放思想，与时俱进，勇立朝头，求实创新。就是要转变理念，不因循守旧；就是要把握时代的脉搏，做时代的弄潮儿；就是要开拓进取，求实创新。 校风：励志 崇德 创新 有为 励志：意为奋志，集中心思致力于某种事业。 崇德：“崇”，推崇。“德”，道德、德行，即人的品质或品格。 创新：意为更新、改变，创造新的东西。 有为：指有作为，把“有为”作为校风，寓意我们每一个元中人都要在元中这个温馨、和谐的大家庭里开拓进取，努力拼搏，有所作为。 教风：严谨 民主 博学 爱生 严谨：意为严密周到。“学高为师，身正为范”，作为认识必须有一种严谨的学术风格，严谨的教育态度，为人师表，必须时刻对自己严格要求，我们要努力培养爱岗敬业、以德修身、为人师表、举止文明、工作踏实、办事负责、严于律己、谦虚谨慎的严谨教风。 民主：建立民主的教风，是当今教育改革的迫切要求，民主的教风要求教师在传授知识中博采众议，善于听取学生的各种意见，去粗取精、去伪存真，不断改进教学方法，我们要营造民主的教风，变主宰学生一时的老师为交给学生终生学习方法的老师。 博学：意为学识渊博，知道的多，了解的广，学问丰富，为人师者必须博学，只有自己博学，才能使学生博学，因此，我们的教师团队当广知博学、精通业务、一专多能、苦练内功、热心科研、善于总结、积极进修、继续教育。 爱生：即关爱学生，这是良好教风的内在灵魂。热爱学生是教师的天职，是教师高尚情操、道德的体现。教师要深情、无私地爱学生，不知疲倦地帮助、教育、引导学生，把爱施予每一位学生，我们要努力做到师生平等、民主和谐、关爱学生、善待后进、家校互访、经常沟通、尊重学生、杜绝体罚。 学风：厚积 有恒 善思 乐学 厚积:意为大量地、充分地积蓄。作为学生，要在各个方面积蓄能力、提高技能，平时要注意基础知识的学习、积累。做到积少成多，达到基础扎实，从而进一步做到薄发。 有恒：意为有恒心、坚持不懈，人贵有志、学贵有恒，学习上持之以恒，是读好书的关键，只有持之以恒，才能最终达到自己的理想和目标。 善思：意为善于思考，孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，善思者即为善学者，只有善思，才能善学，我们拒绝读死书、死读书，要做到活学善思。 乐学：“乐”，意为乐意、快乐，“乐学”即为乐意学习，在快乐的环境中学习，把学习当作是一种快乐，变过去的“要我学”为“我要学”，变“苦学”为“乐学”，提高学习的自觉性，使学习成为学生的一种自觉行为。 第五条　　学校的校园语言文字为汉语言文字，进入校园必须使用普通话和规范字。 第二章　　办学规模培养目标 第六条　　办学规模为12个教学班，平均班额43人，学校占地面积为　　　23亩。 第七条　　贯彻执行国家教育方针，培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 第八条　　学校以为宗旨，以主要目标。 第三章　　组织机构 第九条　　学校由党支部领导，确定办学方向，指导办学规划和思想，对学校一切行政、业务工作起保证监督作用。 第十条　　学校由校长全面负责学校工作，直接主管教导处、德育处、教科室、和后勤财务的管理工作。校务委员会、教代会参与民主管理工作，评议、审议和监督校长及其他行政领导的工作情况，学校的重大决策、师生有关的福利问题等。 第十一条　　教导处设教导主任1名，1名副教导主任，负责学校　　工作。教导处负责管理各教研组长、备课组长。 第一二条　　思政处设1名主任，主要领导思政工作。 第十三条　　教务处设1名主任，主要负责学校的教育科研工作，领导学校的课题组长和兼职教科员；主要管理各专用室管理员、电教员及学校的电教工作和信息技术工作，包括学校的广播、电视校园网系统。 第十四条　　团委书记负责管理体卫艺工作，主要领导：体育组、艺术组（包括音乐、美术）及校医。 第十五条　　总务处设主任1名，负责学校的后勤财务工作及安