四年级下册数学图形分类三角形内角和知识教案3.doc

3专题《图形的分类及三角形的内角和》 学员姓名 科目：数学 年级： 课 题 图形的分类及三角形的内角和 教 学 目 标 1、掌握图形的分类方法以及各个名称 2、回顾关于角的知识，并探究四边形、三角形的内角和 重 点 难 点 考 点 1、重点是掌握各个图形的名称及它们的分类方法 2、难点是理解记忆许多的名称和分类方法及内角和 3、考查图形分类方法及名称，内角和知识，测量角或边长等  知识回顾 1、角 从一点出发引出两条射线，它们形成的图形称之为角，其中那一个点称之为顶点，那两条射线称之为角的边。 2、衡量角的大小用角度来衡量， 人们将圆平均分成360份，每一份所对的角的大小叫做一度：记作1° 3、角的分类 直角= 度 平角= 度 周角= 度 锐角： 钝角： 知识例讲 例1、把下列图形分为两类 思考：你是按照什么标准分的？ 例2、再次思考按照什么标准，把分类下面的图形分为两类 例3、关于四边形的分类 平行四边形： 梯形： 不等边四边形： 例4、关于长方形、正方形、平行四边形的关系 例5、关于三角形的分类 图形 是不等边三角形 例6、关于四边形的内角和、三角形的内角和 通过长方形的4个直角可以猜想四边形内角和4×90°=360°，而长方形可以沿对角线评分为两个一模一样的三角形，所以可以猜想三角形内角和为360°÷2=180° 法一：将两个一样的任意三角形拼成平行四边形，再将平行四边形 变成长方形，就能推出原任意三角形内角和180°啦 法二：将任意三角形的三个角剪下来拼成一个平角，即得到 任意三角形内角和180° 例7、量一量下列图形的各个角度，并求内角和 头脑风暴 将右边图形分类 平行四边形： 梯形： 长方形： 正方形： 圆形： 菱形： 正三角形： 直角三角形： 2、把三角形按照不同的标准分类，并说明分类依据。 （1）按角分，分为：（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形，其本质特征：三个角都是锐角的三角形是（ ）三角形，有一个角是直角的三角形是（ ）三角形，有一个角是钝角的三角形是（ ）三角形。 （2）按边分，分为：（ ）三角形、( )三角形、( )三角形。有（ ）相等的三角形是等腰三角形，（ ）都相等的三角形是等边三角形。 3、三角形任意两边之和（ ）第三边 下列能拼成三角形的小棒下面画“☆”。（单位：厘米） （ ） （ ） （ ） 4、一个一块等腰三角形广告牌，它的一个底角是65°，它的顶角是多少度？5、等腰三角形的周长是40厘米，它的一条腰长12厘米，那么，它的底边长多少厘米？ 6、已知∠1、∠2、∠3是三角形ABC的三个内角，∠1=48°，∠2=72°，求∠3的度数。按角分，这是个什么三角形？ 7、角1加角2是170度，角2减角1是80度，问角1、2各为多少度 8、 锐角三角形有（ ） 钝角三角形有（ ） 直角三角形有（ ） 等腰三角形有（ ） 1 2 1 1