2017年山东省泰安市肥城市第三中学高中政治 社会发展得规律学案 新人教版必修4.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高中政治 社会发展得规律学案 新人教版必修4 学习指导 即时感悟 课程标准：领悟社会存在决定社会意识。 学习目标: 1、明确辩证唯物主义历史观的基本观点，即社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性； 2、明确社会基本矛盾运动，即生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律； 3、明确社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的；人类通过各种实践活动不断地解决社会基本矛盾，从而推动社会历史由低级到高级发展。 重点难点： 社会存在与社会意识，社会基本矛盾运动，社会发展的总趋势， 准确把握学习目标要求 【学习方法指导】 1.依据该学案通读教材，梳理知识点；在课本上勾划出重点内容，并用红笔标注出不明白的问题，完成相关题目 2.在预习过程中熟记课前预习知识。 3.记出自己的疑问。 【课前预习】 1．社会存在与社会意识 （1）辨证唯物主义的历史观揭示了纷繁复杂的社会历史现象背后的原因，指出：是人们的社会存在　　人们的社会意识。各种各样的社会意识，包括歪曲虚假的社会意识，归根到底都是对　　 的反映。 （2）有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，　　　 的变化发展决定着　　 的变化发展。 （3）社会意识具有　 性。　　的社会意识对社会的发展起阻碍作用，　　的社会意识可以正确地预见社会发展的方向