2017年山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理学案 新人教A版选修2-3.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理学案 新人教A版选修2-3 学习内容 学习指导即时感悟 【学习目标】 1.理解分类与分步会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题培养学生的归纳概括能力, 有n类方式, 在第一类方式,中有m1种不同的方法,在第二类方式,中有m2种不同的方法，……，在第n类方式,中有mn种不同的方法. 那么完成这件事共N= 种不同的方法. 2.分步计数原理：完成一件事,需要分成n个 ，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有 N= 种不同的方法。 创设情景： ①从我们班上推选出两名同学担任班长，有多少种不同的选法？ ②把我们的同学排成一排，共有多少种不同的排法？ 要问题排列组合知识. 排列组合是一种重要的方法. 总的来说就是研究按某一规则做某事时一共有多少不同的做法.在运用排列组合方法时经常要用到分类与分步种不同的方法，在第2类方案中有种不同的方法. 那么完成这件事共有 种不同的方法. 探究1：如果完成一件事有三类不同方案，在第1类方案中有种不同的方法，在第2类方案中有种不同的方法，在第3类方案中有种不同的方法，那么完成这件事共有