1.2信用卡、支票和外汇(来)素材.ppt

4.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10元人民币.一个月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前（　　 ） A.多支付人民币0.5元B.少支付人民币0.5元 C.少支付人民币2.5元D.多支付人民币2.5元 解析：原来：1欧元=10元人民币；欧元升值后：1欧元=10.5元人民币，5欧元=52.5元人民币，比原来多了2.5元人民币。 D 5、没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡，因为银行信用卡（ ） A.商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证 B.商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证 C.商业银行对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证 D.商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证 6、2014年7月21日，美元兑人民币的汇率由1美元＝8.21人民币调整为1美元＝8.11人民币元。此后，人民持续小幅升值，截至2008年4月，人民币累计升值约为16％，人民币升值有利于（ ） ①我国出口贸易的发展 ②我国进口贸易的发展 ③我国对外投资的增加 ④吸引外商在我国投资 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ * 1、商品的含义？商品的基本属性有哪些？ 2、货币的含义？货币的本质是什么？ 3、货币有哪几种职能？其中的基本职能是什么？ 4、纸币的含义是什么？纸币的发行量如何确定？  【回顾】默写 （预计时间5分钟） 第一课 神奇的货币 第二框： 信用卡、支票和外汇 阅读教材P8-10，勾画重点，识记人们通常使用的两种结算方式，经济往来结算中经常使用的工具，信用卡的定义、优点，支票的定义、分类，外汇、汇率的定义，保持人民币币值基本稳定的意义。 【课前自主探究】 1、信用卡的含义、功能和优点分别是什么？ 含义：是具有 。功能和优点：2、什么是支票？其类型及在使用上的特点有哪些？ 含义：支票是 ，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 支票的类型及使用的特点：在我国，支票主要分为 和 两种。 【自主探究检测】 存款、取款、消费、结算和查询为一体，能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。 3、外汇的含义： 的支付手段。 汇率的含义： 。 （如果100单位的外币兑换更多的人民币说明外币的汇率 ，人民币的汇率 ，人民币 ，外币 。反之亦然。） 4、保持人民币汇率的基本稳定有何意义？ 保持人民币币值稳定，对内保持 ，对外保持 ，对人民生活安定、国民经济 ，对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。 【自主探究检测】 探究提示举例： 材料：小罗的爸爸说：“咱们这次给孩子交的学费刷卡吧。”。妈妈说：“还是交现金吧，总感觉刷卡不保险”。最后小罗的爸爸在全家人的保护下抱着一大包现金，来交学费，现金窗口缴费很慢直到下午下班前才缴完，但刷卡窗口虽然人很多，却缴费很快。 材料二：有人认为，公交卡、饭卡、健身卡等和银行卡一样都是信用卡，你怎么看？ 情景设问： 1.材料中谈到了那几种结算方式？生活中常用的结算工具都有哪些？ 2.能谈谈刷卡有哪些优点吗？ 3.评析材料二。 结算工具 【课堂合作探究一】 信用工具 1．（1）长安通、饭卡、交行信用卡和赛格会员卡都属于信用卡吗？为什么消费者会青睐信用卡消费？ 2．结算工具除了信用卡还有什么？它有哪些种类？ 【课堂合作探究一】 材料：“卡族”的一天：每天早上6:40，拿着长安通坐地铁来到学校；忙碌了一早上，11:30分后拿着饭卡去食堂吃饭，晚上再坐地铁回家。吃完饭去赛格购物广场用交通银行信用卡消费。刷卡的时候再报一下赛格的会员卡号。 探究问题提示 阅读教材p8-9正文及小字部分内容。 1.