2017年广东省河源市江东新区八年级数学下册 2.5 一元一次不等式与一次函数（二）导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

一元一次不等式与一次函数 【学习目标】 1、通过具体问题进一步体会一次函数的变化规律与一元一次不等式解集的联系； 2、并会列不等式解决实际问题。 【学习重点】利用不等式的有关知识解决现实生活中的实际问题。 【学习难点】认真审题,找出题中的等量或不等关系,全面地考虑问题。 【学习过程】 一、温故知新 (1)若y1=-2x-2，y2=3x+3，试确定当x取哪些值时,y1y2？你是怎样做的? (2)某商品原价60元，现优惠25%，则现价是　　　　元.? (3)某商品原价200元，现打七五折，则现价是　　　　元.? 二、新知探究 利用一元一次不等式解决实际问题： (教材例题)某单位计划在新年期间组织员工到某地旅游,参加旅游的人数估计为10至25人,甲、乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人200元.经过协商,甲旅行社表示可给予每位游客七五折优惠;乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游费用,然后给予其余游客八折优惠.该单位选择哪一家旅行社支付的旅游费用较少? 你计划选哪家旅行社?理由是什么? 【解题分析】：首先我们要根据题意，分别表示出两家旅行社关于人数的费用，然后才能比较。而且比较情况只能有三种，即大于，等于或小于。据此，你能利用不等式知识给出答案吗？试一试。 三、知识运用 某书报亭开设两种租书方式:一种是正常租书,每册收费1元;另一种是会员卡租书,办卡费