数学中考题研究与后期复习策略.doc

数学中考题研究与后期复习策略 四．对中考试题的说明 统计与概率：从08年开始，每年都是两个题，共13分，每年都要考概率的计算，都要涉及到统计图表，计算频数、频率和数据总数的时候相当多，这部分试题难度不大，力争中等及以上的学生尽量不丢分。 实数：比较侧重对数轴这个工具考查，这是初中的重点，又是高中学习的基础。出现科学计数法的时候也比较多，用正负数表示具有相反意义的量每年都有。 整式：2012年化简题给分时有争议，多数是去两个括号全部正确才得分。整式和实数部分都属于整个试卷的送分题。 分式：在2010年及以前，每年都有一个9分的分式混合运算题，2011的年分式混合运算与根与系数的关系合为一题，2012年没有单独成一个题。我认为这并不能说明是对分式混合运算的削弱，是重点内容，要让更多的学生能做并且能做对，如分式混合运算时相当一部分学生要去分母，要把这些错误纠正过来。 一次方程（组）与一元一次不等式（组）：在2010年考的是解一元一次方程（没写过程扣2分），2011年是二元一次方程和不等式的综合（据说得分率不高），07、08、09、2012年全部考的是不等式组的解法，这部分是基础，尽量让学生熟练掌握，要注意解题步骤的规范，避免过失性失分。 分式方程：2011年是一个填空题，很简单，2008年出现过用换元法解，得分率很低。分式方程在课标中要求不高，课标上的要求是会解可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个），可化为一元二次方程的分式方程课标是保底不封顶达到做一题、会一片。注重考场答题技巧模拟，强化答题速度、经验等方的积累训练