2017年河北省唐山市开滦第二中学高中物理 1.1质点、参考系和坐标系导学案 新人教版必修1.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.68千字
  • 约 3页
  • 2017-06-07 发布于河北
  • 举报

2017年河北省唐山市开滦第二中学高中物理 1.1质点、参考系和坐标系导学案 新人教版必修1.doc

2017年河北省唐山市开滦第二中学高中物理 1.1质点、参考系和坐标系导学案 新人教版必修1

河北省唐山市开滦第二中学高中物理 1.1质点、参考系和坐标系导学案 新人教版必修1 学习目标: 1. 理解质点的概念,知道它是一种科学抽象,知道实际物体在什么条件下可看作质点,知道这种科学抽象是一种常用的研究方法。 2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。 学习重点:质点的概念。 学习难点: 主要内容: 一、机械运动 1.定义:物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。 2.运动的绝对性和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在不停地运动,无论是巨大的天体,还是微小的原子、分子,都处在永恒的运动之中。运动是绝对的,静止是相对的。 二、物体和质点 1.定义:用来代替物体的有质量的点。 ①质点是用来代替物体的具有质量的点,因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置”,但没有大小,它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积,因而质点是不可能转动的。任何转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体,很大的物体也可简化为质点。同一个物体有时可以看作质点,有时又不能看作质点,要具体问题具体分析。 2.物体可以看成质点的条件:如果在研究的问题中,物体的形状、大小及物体上各部分运动的差异是次要或不起作用的因素,就可以把物体看做一个质点。 3.突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档