第14课物质生活的社会习俗的演变要用.pptVIP

第五单元;课程标准;合作探究：不知大家从这段小品 中感受到什么？;;近代以来我国人民生活发生了哪些重要变化？ ; 材料一　早在道光年间，随着西方商品对民众生活模式的冲击，趋洋附西的倾向就在时势的流变中推动着生活习俗的演变。“凡物之极贵重者，皆谓之洋。重楼曰洋楼，采轿曰洋轿，挂灯名洋灯，火锅名洋锅……大江南北，莫不以洋为尚……” ?材料二? ?受西方民主平等观念的影响，从属于晚清资产阶级民主革命大业的社会习俗的变革……一向被社会歧视、受性别不平等压制的妇女，开始走向社会，从事各种社会工作。 ? ?;（1）上述材料反映了哪些社会现象？（2）结合所学知识分析出现这些社会现象的原因有哪些？; 故事发生的背景：1926年“我”（具有进步思想的小资产阶级知识分子）邀请鲁四老爷（地主阶级知识分子，保守、顽固，反对一切改革和革命）去城里参加“我”的婚礼； ?要求：①题目自拟；②紧扣本课第一子目的史实，合理想象；③准备时间：8分钟； ?提示写作重点：穿着、礼品、交通；婚宴上所见和所感 ?（学生阅读课本，自主探究5分钟，合作探究3分钟）;;清朝满族贵妇着装;传统的中国家庭;福州的妇女; 清朝嘉庆以后，女子服装了无生气，变化甚少，袄裙似乎成了唯一的女装，与男子长袍相仿。对于这种波澜不兴的惨状，才女张爱玲曾发过如下感叹：“我们不大能够想象过去的世界，这么迂缓，安静齐整——在大清朝三百年的统治下，女人竟没有什么时装可言！”;长袍马褂;早期西装; 中山装造型的含义：前襟四只口袋代表立国之四维：礼、义、廉、耻；袋盖为倒笔架，寓为以文治国；依据国民党的五权分立：行政、立法、司法、考试、监督，将前襟设计成五粒扣子；袖口的三粒扣子代表国民党立国的三民主义；封闭的衣领显示了“三省吾身”、严谨治身的理念。; 1945年8月，国共重庆谈判期间，毛泽东和蒋介石不约而同地穿上了中山装，留下了具有特殊意义的合影。 开国大典上，新中国的领导人第一次在天安门城楼集体穿中山装亮相，引起世界瞩目。; 妇女服装，在清朝末年，仍保持着上??下裙之制。以至民国初年，留日学生日益增多，受日本女装影响，上海的青年妇女多穿窄而修长的高领衫袄，下穿黑色长裙，裙上不施绣纹，衣衫也比较朴素，簪钗、手镯、戒指等首饰一概弃之，时称“文明新装”。 ; 20世纪20年代，旗袍开始普及。起初样式与清末旗装没有多少差别。但不久，袖口逐渐缩小，滚边也不如从前那样宽阔。至20年代末，因受欧美服装的影响，旗袍的样式也有了明显的改变，如有的缩短长度、有的收紧腰身等等。到了30年代初，旗袍已经盛行。 ;民国影星周旋、阮玲玉、胡蝶;第一阶段：鸦片战争到新中国成立（1840—1949）; 列宁装本是男装上衣，却在当时的中国演变出女装，并成为革命时装。它的外观是西服领、双排扣、双襟中下方均带一个暗斜口袋。穿列宁装、留短发是那时年轻女性的时髦打扮，看上去既朴素干练又英姿飒爽，所以它具有中西合璧的鲜明特点。; 50年代末，苏联某领导人到中国访问时，提出中国的服装不符合社会主义大国的形象，号召穿花衣，体现社会主义欣欣向荣的面貌。一时间，布拉吉成为时尚。 “布拉基”是俄语音译，即连衣裙。这种款式健康活泼，不做作，流行了很久，以至于现在许多中年妇女夏季的裙装还是这种稍加变化的布拉吉。 ;60年代，拥有一套军装是那个年代无数年轻人的理想。当时，人们把中山装、青年装及军便装称为“老三套”，成了当时服装的主流。 ;50-80年代初 中国人的着装被外国人讥为“蓝蚂蚁”“灰蚂蚁”;第二阶段：新中国成立后到十一届三中全会（1949—1978）;1979年3月19日，由法国著名时装设计师皮尔·卡丹率领的法国时装表演团在北京民族文化宫举行了一场服装表演。台上衣着的多姿多彩与台下的一片“灰、黑、蓝”形成了鲜明对比。 让改革开放刚刚开始的中国人大开眼界。;1980年，新中国第一支时装表演队——上海服装公司时装表演队的成立，宣告了“时装模特”这一行业的新生。 ;80年代服装特色-缤纷色彩已经开始扮靓街头。长春电影制片厂出品的《街上流行红裙子》让红裙子在80年代初受到年轻女性的青睐。 ; “蓝蚂蚁”、“灰蚂蚁”是老外对上世纪50年代至80年代初中国老百姓的穿着印象。可谁曾想，同样是30年，改革开放带来的思想大解放、经济大发展，使中国百姓“摇身‘衣’变”，成了“花蝴蝶”。颜色、布料、款式……应有尽有，“只有想不到，没有裁不出”，直教人眼花缭乱，目不暇接……;现代服装;一、服饰方面：;3．（2009·上海文综10）服饰体现了社会风尚，并打下了深刻的时代烙印。中国废除服饰分贵贱的冠服制度(见右图)，并实现服饰制度根本转变的历史事件是（ ） A．洋务运动 B．辛亥革命