未来十年教师的职业生活——学习《国家中长期教育爠扯.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于辽宁
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未来十年教师的职业生活——学习《国家中长期教育爠扯.doc

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未来十年教师的职业生活——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》作业 山西省吕梁市文水县东南街小学?????? 张荣花 、谈谈在你的教育教学实践中应怎样具体体现《规划纲要》关于“育人为本”方针。 作为一名语文教师,更应该深刻领会“育人为本”的精神实质,并在实践中体现它。我在语文教学中努力去关注学生身心的发展,从备课,上课一直到课下的批改作业,时时刻刻体现人文精神,贯穿“育人为本”的原则。 (一)备课时不仅参透教材更要吃透学生 ??? 参透教材对一个有着扎实专业知识的语文老师来说应该不是难事,再加上科学的发展,高科技已经进入教育领域,教师可以充分利用这些资源去查阅资料,辅助自己研究教材,把握教材。但是一个老师要想获得教学的成功,仅吃透教材是不行的,更重要的还在于学生,所以教师备课的关键在学生。我在备课过程中,时刻从学生易于接受的角度来安排课堂结构,设置教学环节。如:在每篇课文初读结束之后,我安排的环节是谈自己的感受或者是收获,而不是检查字词。因为我们成人在读过一篇文章后,首先就是从整篇文章上去把握、理解,而不去关注哪个字不认识,哪个词不理解,学生同样也应该具备这个特点,所以我一般不先处理字词而是顺着学生的思路安排课堂结构。 ??? 再有,每新学一篇课文,在让学生整体感知时,我从不让学生带着问题去读,而是让他们选择自己喜欢的方式,并结合文体

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