人物描写(动作神态心理)采用本.ppt

导 语;让人物在你的笔端鲜活; “罗纳尔多带着球，冲到禁区前， 飞起一脚，把球踢进网中。” ; 我走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声“黄老师”，黄老师点了下头，只是“嗯”了一声。 ;练一练;记叙; 文章如同一棵大树。生动的描写往往可以造就一棵枝繁叶茂、生机勃勃的树。;;;之二：狡猾的蜻蜓在她面前转了几圈，又大胆地停在原处。她一见，乐得直朝我们眨眼睛，示意我们别出声，接着小心翼翼地像个木偶人一样一点一点移动脚步，悄悄地凑近她的猎物。到了蜻蜓跟前，她突然两手一合，激动地叫了起来：“哈哈，逮到了！然后像捧着宝贝一样洋洋得意地走到我们跟前。我俩使劲拽住她的手，争先恐后说：“给我，给我。”她神神秘秘地慢慢展开那皱巴巴的手，猛地打开，朝空中一抖，故作惊慌地说：“哎呀，飞??！”咳，原来她根本没抓到呀！让我们空欢喜了一场，她却为自己的精彩表演兴奋得手舞足蹈：“哈哈，上当了！”;请修改下列语段 …… 他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：“让我再给您称一遍！”爸爸说：“为啥要再称一遍？”老板说：“刚才称错了！”爸爸说：“你咋知道称错了？”老板说：“这，这……”爸爸说：“这什么？”老板说：“这是两块五毛钱的肉，不够半斤。”爸爸说：“你竟敢缺斤少两，跟我走一趟吧！”;…… 他连忙拿回