任世江如何把握高中历史专题的深度.pptxVIP

如何把握高中历史专题的深度;为什么要研究专题的深度;怎样把握和研究专题的深度;不必深化的专题;放弃战争赔款的决策能赢得什么？ 1946年估计，日本赔款应620亿，1972年折合1200亿 美元。苏联获赔120亿美元，犹太人600亿美元。 获赔：缅甸1.4亿；菲律宾5.5亿；印尼2.23亿； 柬埔寨15亿日元；老挝10亿日元；越南 统一前3900万美元，统一后85亿日元； 马来西亚2.500万新元；韩国3亿美元； 泰国150亿日元；外蒙古50亿日元；新 加坡2.500万新元； 中国直接损失1200亿，死2100万伤1400万。 ;2、解放人类的阳光大道： 《共产党宣言》的时代与“过时”。 十月革命的真相与列宁的思想。 3、20世纪以来中国重大思想理论： 孙中山思想的来源与新三民主义质疑。 农村包围城市与枪杆子理论。 毛泽东思想形成的标志与1949年后的变化 邓论、三个代表、科学发展观与现实政治 4、现代中国的文化与科技 双百方针与阶级斗争理论的矛盾。 ; 双百方针坚持了多长时间？ 二为方针中人民与社会主义的概念。 1951年之后全盘苏化的教育； 文革中的教育与文革后的