麻醉医师职业生涯的规划及发展.pdfVIP

中华麻醉在线 2007年9月 麻醉医师职业生涯的规划和发展 绍清 复旦大学附属眼耳鼻喉科医院麻醉科 所谓职业生涯设计，是指一个人在对自我评价和对从业条件进行测定、分析和总结研究 的基础上，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。换句话说 就是根据社会经济发展需和本人实际情况， 出职业选择、对职业发展每一阶段 出设想和 规划，以达到自身最适发展，最大限度地实现自我价值与社会价值相统一。其实质是追求最 佳职业生涯发展道路的过程。 “人是一种寻找目标的动物，他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的目标。” 完全没有规划的职业生涯是被动的。我们大多数麻醉医师缺乏这种自我职业规划意识，本文 对麻醉医师这个特殊职业的职业生涯发展规律做些探讨，以期给大家一个参照。 医师的职业任务是调整那些在身或/和心方面不和谐的人与自身、家庭和社会的和谐。 然而这些人是有思想和灵魂，有家庭和社会网络，他们也是社会和人类的基本单元，因而从 医者所面对的不是单个疾病，还有患者心 和他们组成的社会。对从医者要求也不仅限于诊 断和治疗，还有对个体和社会的促进。麻醉工 是繁重而高风险，对从业者在体质、性格、 心 、思维智力、知识构成、人伦道德等方面都有较高的特定要求。《现代麻醉学》第三版 刘教授讲现代麻醉医师需要两方面的基本素养：高尚的医德和精湛的医术。工 学习中要耐 心、细致和负责的精神，善于合 和诚信的品质，努力实践的 风。我认为对于一个麻醉医 师高标准和比较完美的要求是： 德：胸襟开阔，能存万物于心；同感身受，能体他人之苦；行事与天地准，避己私利之 扰。 智：能察物之细微，能见事后之道 。 体：一夜无眠而能行动敏，遇事急时而脑清。 性格：行时慎 ，决时果敢。 知识构成：（专业知识）＋（社会学）＋（自然学）＋（人类学、心灵学），达到洞穿个 体之肌肤，透视群体之心灵，知人与自然随之道。 学风：“万物咸睹，靡不兼载。” 一 麻醉医师的人－职匹配 人－职匹配 论其基本思想是，个体差异是普遍存在的，每一个个体都有自己的个性特 征，而每一种职业由于其工 性质、环境、条件、方式的不同，对工作者的能力、知识、技 能、性格、气质、心理素质等有不同的要求。进行职业决策时，就要根据一个人的个性特征 来选择与之相对应的职业种类，即进行人一职匹配。如果匹配得好，则个人的特征与职业环 境协调一致，工 效率和职业成功的可能性就大为提高。反之则工 效率和职业成功的可能 性就很低。其中最有影响的是 特性一因素论和 人格类型论。 特性一因素论是由美国职业心 学家威廉斯(E. G. Wil lianson) 在帕森斯(F.Parsons)关于 职业指导三要素思想之上发展而形成。认为个别差异现象普遍地存在于个人心 与行为中， 每个人都具有自己独特的能力模式和人格特质，而某种能力模式及人格模式又与某些特定职 业存在着相关。每种人格模式的个人都有其相适应的职业，人人都有选择职业的机会，人的 特性又是可以客观测量的。 人格类型论是由美国职业心 学家霍兰德( Holland)创立。在人格和职业的关系方面，霍 兰德提出了一系列假设: 在现实的文化中，可以将人的人格分为六种类型:实际型、研究型、 艺术型、社会型、企业型与传统型。每一特定类型人格的人，便会对相应职业类型中的工 或学习感兴趣；②环境也可区分为上述六种类型；③人们寻求能充分施展其能力与价值观的 职业环境；④个人的行为取决于个体的人格和所处的环境特征之间的相互 用。在上述 论 假设的基础上，霍兰德提出了人格类型与职业类型模式。不同类型人格的人需要