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- 约 46页
- 2017-06-11 发布于四川
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让孩子的心灵健康成长 —教师家庭教育探讨 今天,你可以选择开心或不开心 寻找几个让自己感觉很好的理由,享受当下 暂时保持空杯状态 “教师必须伺弄好自己的‘自留地’”! “教师也有不会教育孩子的”,你同意吗? 你会教育孩子吗?给自己打个分? 游戏:希望孩子拥有什么?排个队。 能说会道、孝顺、成绩好、有魄力、责任心强、乐观、坚强、能自理、有爱心、有特长、漂亮、身体好、聪明、自信、大方、善良、品德高尚、 如果只能拿一样,你选择什么? 目标的问题 方法的问题 我们自身的问题 一些个案 馨阳女士咨询: 专家您好: 我见人总是不敢说话,怎么办好呢? 受到别人伤害后应该怎么做呢 ,应该不去想吗 馨阳女士咨询: 我想问问你,我怎么去提高自己的说话能力呢。我的表达太差了,前段时间都磕巴,别人问我话我都不知道说什么。我该怎么办呢? 主题: 馨阳女士咨询: 我总是不愿让别人从我身上学到东西,看到别人应用着我的东西,我心里总是很不舒服。例如:有个人以前文笔不好,看了我的那些日志,写的感觉跟我的很像,我不愿意别人跟我学。还有我弹琴弹得好,有感觉,别人跟我学了,我心里也不好受。 我想问问,1、我该怎么去学习处理生活中所有的事呢 ? 2、买药时如果营业员爱搭不理的,懒懒的,不爱给我拿我想看看的药,让她拿她还不动弹,买个药都赶上求她了。挑好了,去收款处交钱时,竟然有个农村的妇人从我后面挤上
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