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- 2017-06-08 发布于湖北
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初一曲折5
首钢矿业公司子弟学校第四中学 导入新课 草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。 于是…… 请同学们想象接下来会发生什么事情? 做法一:小孩把蛹撕开,将蝴蝶拿出来,可是蝴蝶一会儿就死了。 做法二:小孩不忍心看,就将蛹放在窗台的花盆里,第二天,蛹里面的蝴蝶不见了。 真实的情况就像做法一那样,蝴蝶被取出后根本飞不起来,一会儿就死了。 那么为什么蝴蝶会死呢? 要想获得成功就得经过不懈的努力,甚至承受痛苦和挫折,这是生命成长必经的过程。 第五课 人生道路曲折向前第一目 成长道路有坎坷 学习目标 1、通过“生活有坎坷”的活动,能够总结出挫折的含义及表现。 2、通过填写“个人挫折记录”表,能够总结出挫折产生的原因。 3、通过“故事分享”活动,理解挫折是普遍存在的。 活动一 生活有坎坷 翻开课本28页,看图思考问题: 1、小明同学都遇到了哪些问题? 2、这些问题反映了小明同学哪些心理感受? 3、他的反应正常吗?为什么? 人生难免有挫折,由此产生的一系列心理反应都是正常的,人生道路不会一帆风顺。 小结 1、挫折包括: 学习性挫折 交往性挫折 自尊性挫折 2、挫折的含义 挫
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