勐统中学有效课堂学案30《诗词曲五首》2.ppt

做题方法技巧：诗歌鉴赏的基本方法 1、注意作者的创作风格及注释。 2、注意诗歌中的关键词及中心句。 3、分析诗歌中运用的修辞及表现手法。 4、组织语言概括作者表达的思想感情。 三、学生学得怎么样——当堂检测结果 背诵并默写这首诗 （二）当堂检测结果 平均分 及格率 优秀率 （三）补救过关 当堂补救 课外补救 勐统中学有效课堂学案 课题：诗词曲五首 学时：3学时 一、学生学什么——学习目标 1、能够正确流利的朗读并背诵诗歌。 2、能借助注释翻译诗歌，拟写小标题，并赏析诗歌。 3、识记每首诗的名句。 草堂留后世 诗圣著千秋 二、学生怎么学——学习过程 （一）、复习题 1、杜甫(712-770)，字（ ），因居少陵，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大（ ） 的诗人。有《 》，与李白并称“李杜”，又因有别于杜牧，亦称“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“（ ） ”。 诗风“ ”，语言精炼传神，对后世诗人影响极大,他被誉为“ ”。 子美 现实主义 杜工部集 诗史 诗圣 沉郁顿挫 2、写出杜甫忧国忧民的诗歌名句 国破山河在，城春草木深。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 《茅屋为