重构成教药理学知识结构的若干思路及探讨.pdfVIP

VoI．242006No．20 重构成教药理学知识结构的若干思路及探讨 王士才 (佛山科学技术学院医学院，广东佛山528000) 摘要：就重构成教药理学知识结构的必要性和探索经验进行论述，提出成教药理学知识结构的基本构架，并总结重构成教 药理学知识结构的基本思路。 关键词：成教；药理学；知识结构 中图分类号：G420 文献标识码：B 近几年来，全国各医药院校均招收了不少业余班，为在职 传统药理学教材知识结构。经过几年的探索，我们基本上确立 医护人员的继续教育、提高学历层次发挥了重要作用。药理学 了成教药理学知识结构的基本构架。简单分为两大模块：即讲 是医疗、护理、药学等专业的主干课程，对业余班也是必修课 座型和以疾病为纲型。讲座型模块包括药理学总论、传出神经 程，是考试科目。业余班学生由于原来学过药理学，加上从事临 系统药、抗菌药、糖皮质激素类药等。各论其他章节大多是为以 床工作又有了