公差7—18(不印刷).doc

江苏省徐州技师学院理论授课教案（首页） 授课日期 班　　级 课题：§1—2极限与配合标准的基本规定 教学目的要求：理解标准公差和基本偏差 教学重点: 有关数值表的查阅 难点：有关数值表的查阅 授课方法：板书讲授 教学参考及教具（含多媒体教学设备）《互换性与技术测量基础》 《极限配合与技术测量基础教学参考书》 授课执行情况及分析： 板书设计或授课提纲 复习：依据教学内容布置相关的习题作业，作为复习内容。 教学引入：§1—2极限与配合标准的基本规定 教学内容： 标准公差 标准公差等级 基本尺寸分段 二、基本偏差 1.基本偏差及其代号 2.基本偏差系列图及其特征 教学结束：总结以上本次授课的教学内容 作业：根据教学内容布置相关的习题作业 教学环节 及时间分配 教 学 内 容 教学方法 板书讲授 5—10min 板书讲授 25min 板书讲授30min 板书5—10min 配合的分类以及间隙与过盈的计算 §1—2极限与配合标准的基本规定 一、标准公差 国家标准《极限与配合》中所规定的任一公差称为标准公差。 1.标准公差等级 确定尺寸精确程度的等级称为公差等级。 20个公差等级：IT01，IT0，IT1，IT2，，IT3，IT4，IT5，IT6，IT7，IT8，IT9，IT10，IT11，IT12，IT13，IT14，IT15