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- 2017-06-11 发布于四川
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【考纲内容】正确使用词语,能力层级:D级(表达运用) 【考纲阐释】 其命题点聚焦在“辨析”上,特别是“近义词辨析“虚词辨析”“熟语(成语)的辨析”等,以近义词辨析为重中之重。 命题形式有:选择判断题;填空选择题;主观改错题,主观简答试题。特别是将实词与虚词.成语相互整合考查是一个明显趋势,应引起高度重视。考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。 考查范围: 近义词的辨析与选择(包括成语); 关联词的辨析与选择; 判别词语(包括虚词、实词和成语)运用是否恰当; 高考对正确使用词语的考查,已经完全抛弃了以往对语言静态的分析,而是以词语为载体,注重考查学生语言的实际运用能力。 考场体验 1、(2009天津卷)下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是 ①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者 为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。 ②走在大街上,天色微暗,行人稀少, 几片雪花飘落,更平添了几分寒意。 ③“天生我材必有用”,这不是诗人 ,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。 A.解释 偶然 妄自尊大 B.解读 偶然 夜郎自大 C.解释 偶尔 妄自
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