江西省峡江县罗田中学习小春.ppt

江西省峡江县罗田中学 习小春 七年级第五课第一站 感激父母 一、说教材 1、地位与作用 教材内容是遵循一个内在的逻辑：成长—交往—规则—理想，本单元承载交往这一环节。而第五课主要突出子女与父母之间的交往。第一站主要是让学生体会父母对自己的重大意义，以及父母对自己所做的一切，形成感恩之心。 2、教学重点：体查父母的养育之恩，形成感激之情。 3、教学难点：如何让学生在情感上产生共鸣，发自内心的感激父母。 4、教学准备：课前搜集相关资料，制好多媒体课件。根据本校学生的实际情况选择适合学生的重点、主题或切入点。 5、教学目标： （1）知识与技能：通过教学使学生明确父母是自己生命的来源，是最好的守护者和第一位老师，培养学生的观察、感悟能力、体验生活的能力，辨证的分析问题的能力。 （2）过程与方法：通过生活中的生动事例引导学生关注父母给予自己的一切，正确的看待父母为自己所做的一切。结合学生自己的实际情况激发他们对父母的感激之情，让他们知道怎样感激自己的父母。 （3）情感态度与价值观：学会关注父母的养育之行，体会父母的养育之恩，从而产生积极、健康的情感体验与学会适当地表达。 二、说教法： 因为这堂课与学生的生活密切相关，要想让他们的心灵有所震撼，更重要的要让他们的思维动起来，情感活起来。所以，这一课，我准备采取“诱导式”的教学方法，通过图片、