五年级英语质量分析定稿.ppt

凝心聚智 砥砺拼搏 五年级英语期中考试质量分析 新密市市直三小 数据 626 78.50 563 89.94 334 53.51 整体数据分析 班 级 内容 听力 语音 词汇 理解运用 阅读理解 写作 书写 句子 理解 501 153.20 240.31 76.30 14.36 429.50 53.27 25.30 14.39 502 158.41 261.35 92.77 25.54 504.75 57.83 45.30 17.70 503 152.39 228.91 69.93 16.23 430.03 56.91 20.39 18.33 504 169.86 278.3 90.8 25.34 499.96 55.63 27.11 16.72 505 135.13 207.23 53.21 9.58 363.27 39.79 11.26 10.32 506 146.03 213.73 67.13 13.41 374.47 44.00 16.58 13.24 507 153.30 240.15 79.01 17.03 429.30 55.37 27.36 17.36 508 155.08 242.84 80.05 16.68 424.28 60.75 28.21 16.22 具体数据分析 错例分析：单项选择 2. 失分率达85.54% He usually ________ in the morning. takes a dancing class B. do morning exercises does morning exercise 原因分析：学生很多错误的选择B, 是因为他们看到了题目中的短语in the morning，所以就首先考虑了做早操，没有考虑到主语为he , 需要用第三人称单数；也有很多学生又想到了主语为he , 需要用第三人称单数，故又错误的选择了C , 忽略了does morning exercise 缺少了s. 8. 失分率达62.5% My father ______ cooking and going for a walk. A.doesnt like B. dont like C. like 原因分析： 学生平时练习大部分接触的都是肯定形式，所以大部分学生直接选择了C，没有考虑到主语是my father,应用单三形式likes. 有的学生想到了应该用单三C不对，就选择了B，而不知道dont 的单三是 dosent. 正确答案应选择A。 问题一：集体备课中存在的问题 （1）通过试卷数据分析反馈的信息，可以看出我们在集体备课中对每个知识点的纵向和横向的迁移延伸不够。 应对策略：今后在备课中我们应更加潜心研究教材，善于系统整理知识点，及时发现易错点，易混点！并设计相关习题及时操练巩固！ （2）我们在集体备课中缺乏对学生学法指导的训练。例如听力技巧训练，及阅读策略的指导。 错例分析一：听力部分第四大题。 听短文，根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。读三遍。 ( ) 1.Its October now. . 失分率达32.38% ( ) 2.The students are not happy. 失分率达41.64% ( ) 3.The students will have a party on Teachers Day. .失分率达25.43% ( ) 4.Li Fang and Li Ying are making some cards. . 失分率达59.52% ( ) 5.The cards are beautiful. . 失分率达25.36% 学生第一次遇到这种题型，听短文回答问题，学生做的时候没有头绪，听得时候没有合理的方法，导致失分率高。 应对策略：做听力之前，应先审清题目，分析每个句子，布置任务，做到心中有数，这样学生听得时候就目的明确，降低了难度，在此基础上学生捕捉关键信息的能力增强！正确率就会高！今后应多培养学生的听力能力，训练孩子的听力技巧！ A My name is Anna. We have three lessons in the morning and two lessons in the afternoon. I have Chinese ,Maths, English, Art, Science, Social Science,PE and Computer Studies. I like English very much.But my friend Li