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- 2017-06-08 发布于北京
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学习情景一:线型绘制和尺寸标注
教学设计学习情境表:
学习情景一:线型绘制和尺寸标注 学时项目目标 项目任务 ?掌握图框的绘制、线条的型式和规格、标题栏的正确绘制、字体的书写、标注尺寸。
任务2:制图标准的基本规定和图框绘制、图线规式和绘制、标题栏的绘制、比例选用。
任务3:基本几何体(垫片、支架、螺母坯、法兰盘、V型铁等)的平面图绘制和尺寸标注任务。
任务4:线型练习 学生知识
与能力准备 教学材料准备 步骤 工作过程 主要知识点 教学方法建议 学时 任务资讯 ?
?
1. 制图的基本规范及规则
2. 尺寸注法
直观教学法、案例教学法、示教模教学法
? 计划 1 任务实施 2 检查评估 1
学习情景二:简单零件的绘制和标注
教学设计学习情境表
学习情景二:简单零件的绘制和标注 学时项目目标 1.使学生了解投影法的基本知识,理解和掌握正投影法的投影原理、投影特性及2.在第一角投影的三面投影图的投影规律、作图方法及其规定;了解工程上常用的投影图。
3.掌握各种基本体的形成、投影及其表面取点的方法,为组合体打下基础。 项目任务 学生知识
与能力准备 教学材料准备 步骤 工作过程 主要知识点 教学方法建议 学时 任务资讯 ?1.投影法的概念及投影法的分类
1.物体的三面投影图
2. 立体上的点、直线、平面在三投影体系中的投影特性
3.工程上常用的投影图
4. 基本体的投影
直观教学法、案例教学法、示教模教学法
? 计划 1 任务实施 2 检查评估 1
学习情景三:轴套类零件的测绘与识图
教学设计学习情境表
学习情景三:轴套类零件的测绘与识图 学时项目目标 1.掌握轴套类零件的画法。
2.了解尺寸公差与形位公差的选用与标注技巧
3.能进行表面粗糙度选用与标注
4.剖视图、断面图的画法
5.螺纹、齿轮的规定画法
6.键、销的规定画法
7.计算机绘图 项目任务 学生知识
与能力准备 教学材料准备 步骤 工作过程 主要知识点 教学方法建议 学时 任务资讯 1.零件的技术要求
2.常用标准件和与其相关的标准结构
3.零件表达方案的视图选择
直观教学法、案例教学法、示教模教学法
? 计划 1 任务实施 4 检查评估 1
学习情景四:盘盖类零件的测绘与识图
教学设计学习情境表
学习情景四:盘盖类零件的测绘与识图 学时项目目标 1.掌握盘盖类零件的画法。
2.了解尺寸公差与形位公差的选用与标注
3.能进行表面粗糙度选用与标注
4.剖视图的绘图技巧
5.计算机绘图 项目任务 学生知识
与能力准备 教学材料准备 步骤 工作过程 主要知识点 教学方法建议 学时 任务资讯 1.零件的技术要求
2.常用标准件和与其相关的标准结构
3.零件表达方案的视图选择
直观教学法、案例教学法、示教模教学法
? 计划 0.5 任务实施 1 检查评估 0.5
学习情景五:箱体类零件的测绘与识图
教学设计学习情境表
学习情景五:箱体类零件的测绘与识图 学时项目目标 1.掌握箱体类零件的画法。
2.了解尺寸公差与形位公差的选用与标注
3.能进行表面粗糙度选用与标注
4.剖视图的绘图技巧
5.计算机绘图 项目任务 学生知识
与能力准备 教学材料准备 步骤 工作过程 主要知识点 教学方法建议 学时 任务资讯 1.零件的技术要求
2.常用标准件和与其相关的标准结构
3.零件表达方案的视图选择
直观教学法、案例教学法、示教模教学法
? 计划 0.5 任务实施 1 检查评估 0.5
学习情景:千斤顶的识读教学设计学习情境表
学习情景:千斤顶的识读 学时6 项目目标 1.?????? 专业能力:能绘制螺纹、主轴的断面图,能进行视图的表达方法,能进行尺寸标注。
2.?????? 方法能力:绘图的方法,拆装一般机器,使用工具。
3.?????? 社会能力:同学间的协作精神,耐心细致的工作作风,严肃认真的工作态度。 1.?????? 了解零件与机器、零件图与装配图之间的关系。
2.?????? 了解常用螺纹标准件与一般零件的不同,掌握常用螺纹标准件的规定标记及图示特点。
3.?????? 了解装配图的绘制技能训练 项目任务 任务1:零件的绘制
任务2:螺纹连接的绘制
任务3:装配图的绘制技能训练 学生知识
与能力准备 能绘制中等复杂的三视图、会查《技术制图》国家标准 教学材料准备 铣刀头、《技术制图》国家标准、《机械设计手册》等常用工具书;绘图仪器工具、拆装工具、游标卡尺等。 步骤 工作过程 主要知识点 教学方法建议 学时 任务资讯 了解工作的环境要求,明确项目任务,获得技术要求的知识
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