雅思听力应该培养怎样思维模式.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于北京
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青岛雅思 澳洲圣约翰青岛分校雅思听力应该培养怎样的思维模式 青岛雅思培训  本文中,青岛圣约翰教学总监将重点介绍一下青岛雅思听力语篇的衔接手段,希望能对克制考生在考试中走神有一定帮助,能使考生跟紧文章的节奏,抓住答案。   词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。   重复性词汇主要是原词,同义词,近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系,就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题,也是在做短选项选择题时的关键。   比如You‘d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而题目问的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course-这里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an essay和a short report这两个选项。   在青岛雅思听 力语篇中,说话人会通过句子重音,逻辑重音,语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中,如果某部分是说话人特别重读和强调的,而这部 分也是雅思听力的设题重点,而如果在对话中,说话者语气是升调的,那么

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