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1.《师说》1.古文运动的倡导者韩愈在《师说》中,对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:?,其中,“久”字写出了当时耻师现象已成陋习,“难”字写出了从师学习的重要性。2.《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比,批判了“今之众人,,”的错误态度。3.韩愈在《师说》中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“”;对自身“?”。4.《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是:,。5.韩愈在《师说》中对老师的定义是________,_________________。
6.提出从师的原则不是高低贵贱、年纪长幼,而是____________,______________。
7.韩愈在《师说》中引用孔子的话,来说明要向身边不同的人广泛地学习的语句是________,_________________。
8.韩愈认为,弟子不一定比不上老师,老师也不一定比弟子优秀,因为_________________,_______________
2.《虞美人》1.“_____________,”的诗句,以江水为喻将“愁”写得真切、深刻。(李煜《虞美人》)2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在李煜的诗词中也用了这两个意象,这两句是“______________,________________”。(李煜《虞美人》)
3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好,只是近黄昏” 表示对美好而又行将消逝的事物的留恋。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼,劈头怨问苍天,你什么时候才能了结呢。这句诗是:“______________,”。(李煜《虞美人》)
4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“_____________ ???,____________??”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。(李煜《虞美人》)《念奴娇赤壁怀古》1.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句:乱石穿空,,。2.《念奴娇赤壁怀古》中语句是:?,?。3.《念奴娇赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:,。 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_____,_______”
2. 作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:?,,??。面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:???.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:?,。《氓》
1.《卫风?氓》中描写女主人公热恋时见到氓的高兴心理的诗句是,。2.《卫风?氓》诗中皆以桑树起兴,从诗人的年轻貌美写到体衰色减,同时揭示了男子对她从热爱到厌弃的经过。“,”比喻女子的容颜亮丽;“?,?”比喻女子的憔悴和被弃。3.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子 是:。我们常说“性格决定命运”,再加上当时的社会环境特点,这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。?、《诗经?王风》有一首诗叫《采葛》,其中有一句大家十分熟悉:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮。彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。”在《氓》中,也有 一句,表现女子未见心上人伤心难过的语句是:,。???????????????. 女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负,她起早睡晚,没有一天不是这样。诗中能够体现这一点的语句是:,。,。?.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子 是:,。?
2.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“___________________,___________________。”
3.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________ ” 。
4.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“___________________,___________________”,表现旋律婉转而流畅的句子是“___________________”,表现热烈紧张场面的句子是“___________________,________
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