第12课配乐诗朗诵.pptVIP

第12课 配乐诗朗诵 配乐诗朗诵的制作流程 课堂练习 1、打开D：\七年级第十二课\短诗选，选择一首自己喜欢的诗，打开“录音机”录制诗朗诵，并保持在D：\七年级第十二课\，以诗名为其命名。如何用“录音机”录制超过1分钟的内容？ 2、播放诗朗诵,如果音量太小,进行放大音量的处理,保存;打开D:\七年级第十二课里的音乐,为你的诗朗诵选择一段，进行降低音量的处理,保存;与诗歌进行混音处理,另存为“配乐诗朗诵XX（XX代表诗名）”。混音后的诗朗诵文件中，背景音乐时间太长如何处理？ 课堂作业 把E：\班级文件夹里的“背景音乐”和“朗诵雨巷”进行混音处理，然后另存为自己的名字，提交。 探索活动 3、打开搜索了解把占用空间大的wav文件转换为mp3的方法，找出至少两种填在“第12课探究活动”里的表格里。 上网搜索,了解把占用空间大的wav文件转换为mp3的方法 打开 关键词：wav 转换 mp3 认识“录音机” 保存声音文件 调整声音大小 对诗歌和背景音乐进行混音处理 背景音乐超过朗诵时长的处理方法 录制时长超过1分钟的声音文件 * 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下) 攀枝花市第十八中小学校 刘社春 配乐诗朗诵欣赏 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下)第12课 配乐诗朗诵 思考：配乐诗朗诵是由哪些元素组成的？ 录音机 录制诗歌 录制背景音乐 保存诗歌文件 保存背景音乐文件 将诗歌与音乐混音 另存为新文件 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下)第13课 配乐诗朗诵 调整音量大小 调整音量大小 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下)第13课 配乐诗朗诵 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下)第13课 配乐诗朗诵 滑块 播放键 停止键 录音键 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下)第13课 配乐诗朗诵 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下)第13课 配乐诗朗诵 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下)第13课 配乐诗朗诵 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下)第13课 配乐诗朗诵 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下)第13课 配乐诗朗诵 方法1、 方法2、 四川省义务教育课程改革实验教科书 七年级(下)第13课 配乐诗朗诵 *