培训部门年度规划和培训体系建立
内容介绍:做正确的事 / 正确地做事 第一讲 培训的定义和思考 谁是公司的首席学习官 -培训职责定位 第二讲 其实培训并不难: 一个中心,两个基本点 第三讲 第一个基本点: 培训需求分析 第四讲 第二个基本点 培训效果评估 第五讲 培训体系的概述 第六讲 培训经验分享 以及误区的避免 第一讲 培训的定义和思考谁是公司的首席学习官CSO(Chief Study Officer,首席学习官-培训职责定位 企业培训发展的不同阶段及战略—不同的发展阶段采用同样的培训战略是危险的 培训与员工发展怎样给企业带来竞争优势--培训的投资经常收不回来,什麽原因? 员工培训与发展中HR与部门经理的角色分工—谁承担着员工培训与发展的成败? 不同类型的公司培训负责人的设置 HRD (Human Resources Development)整体包含如下内容: 企业的培训体系的组成 1, 企业培训发展策略---阿什里德模式 该模式出自于1986年,是一个极有分量的研究项目,由阿什里德管理学院和管理教育基金会组织共同发起资助的。 研究人员对英国一些优秀的公司进行了考察研究,并做了大量的文献检索。他们按等级水平将培训活动划分为3个阶段: 离散阶段:宣传员工发展的竞争优势 培训与组织目标无关联 培训被看作是一种浪费时间或浮华 培训的运作是非系统性的 培训是功利性的 培训是培训部的事
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