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学前教育专业(师范)人才培养方案（2013） 专业代码： 一、专业简介二、培养目标和规格要求三、修业年限、课时、学分四、专业类别及授予学位五、主干学科、相近专业六、主要课程简介 课程编号：040106102 课程名称：学前儿童卫生与保育 课程类别：公共基础课 学时：45 学分：3 内容概要：本课程主要讲授学前儿童的生理解剖特点和生长发育规律；健康概论；儿童健康的标准；婴幼儿护理；儿童营养；常见病预防、急救知识；学前教育机构的卫生管理；托幼园所建筑和设备的卫生要求；学前儿童的卫生与健康教育问题等。学前卫生学是研究如何保护儿童、增进儿童健康的一门学科，同时也是学习学前教育学、儿童心理学等学科的基础。 教材和参考书目： 1、万钫：《学前卫生学》，北师大出版社，2004年，第1版 2、朱家雄：《学前卫生学》，华东师大出版社，2006年顾荣芳江苏教育出版社2006年包括“乐理”和“视唱”两部分赵玮，彭木木编上海音乐出版社2005，第版马成，李娟主编中国劳动社会保障出版社2006，第版薛世民基本乐理与视唱练耳主要是培养学生学习舞台语言的发声基础，掌握如何运用声音的技巧技能，为表演艺术，提供语言声音的条件，同时，进行歌唱训练，掌握音乐节奏，节拍，音准及乐感，2006年，第版2006年，第版3、金铁霖：《金铁霖声乐