高中考试状元指点高中考试复习.docVIP

高考状元指点高考复习：让3+X=最大值 跨过2006，进入2007，高考似乎也向我们逼近了一大步。“大战”一触即发，离决定我们三年付出的结果的时刻仅有半载而已。当硝烟弥漫至鼻尖时，你或许会感到莫名的紧张与迷茫。是的，你会看着那份打满红“X”的考卷发呆：自己在学习上付出的时间始终是一个递增函数，为什么考试分数却始终是一个常值函数呢？当然，你也会望着那每月更新的排名榜疑惑：为什么我有些科目的成绩上升了，总分却毫不留情地下滑呢？那么，让我们一起在新年来临之时许个愿：让我们的强项科目更优，而弱势科目不再拖总分的后腿吧！ 　　半年的时间，我们却要解决相当多的问题。是很难，但我们没有退路，惟有破釜沉舟，背水一战。须鼓足勇气，到中流击水，搏击巨浪，做到强者更强，而弱者不弱。一切只因我们心中惟一的方向：让3+X=最大值。 　 　明察秋毫，知晓强弱所在 　　我们提高分数的方向是在自己的原有基础上去增加总分，是立足于自己的学习实际的。所以，我们首先要明确自己的真正的强弱科目分别是什么。 　　知道自己的强弱所在是巩固强项和击破弱点的根本前提。 　　或许是这样的，你的各科成绩都很好了，你认为自己每一科都是强项了；当然，也有可能你的每一科都很不理想，所以你认为自己的全部科目都是弱势科目了，而不存在所谓严格意义上的弱科了。是这样的吗？答案当然是：NO。与别人的成绩相比而得出的结论是没有意义的。假设你的数学只