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- 2017-06-07 发布于浙江
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价值与价值观2017
人民群众是历史的创造者原理及方法论
;导入新课;第四单元 认识社会与价值选择;学习目标;阅读课本P96-98页,找出相关问题答案并在课本做好标记。;;吃的需要;1.价值的含义; 价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有 ( )
①田野上的花儿开了
②这些花儿很漂亮
③山上的果树挂满了果实
④这些水果真香甜
A、①② B、②③
C、①④ D、②④ ;;(1)是什么:人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。;物的价值;3、对人的价值的评价标准;人生价值原理;合作探究三;二、价值观的导向作用;培育和践行社会主义核心价值观-----24字基本内容;材料一:观祈雨(唐.李约 )桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。;2.价值观具有导向作用;人生价值原理;1.价值的含义
2.人的价值
3.对人的价值评价;1、哲学上讲的价值是( )
A、凝结在商品中的无差别的人类劳动
B、阳光、空气等满足人的需要
C、人们关于事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准
D、事物对人的积极意义;2.传统的发展观坚持“唯GDP论”,把经济总量的增长作为唯一追求,结果导致环境污染,
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