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一个小孩跟他爸爸去邻居家玩，邻居很喜欢这个小家伙，就拿出糖罐说：“来，抓一把。”小孩两眼看着糖罐，手却一动不动，邻居催促了几次，小孩就是不伸手。最后，邻居只好自己动手，抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上，小孩的　　爸爸问他：“平时你最爱吃糖果了，今天为什么自己不伸手？” 　　如果你是那个小孩，你会怎样回答？是因为害羞吗？不是。“我的手小，抓一把抓得太少。他的手大得多，还是让他抓好一些。” 上帝没有看轻卑微 一位父亲带着儿子去参观凡高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“凡高不是位百万富翁吗？”父亲答：“凡高是位连妻子都没娶上的穷人。” 　　第二年，这位父亲带儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。” 　　这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋各个港口，他的儿子叫伊东.布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。20年后，在回忆童年时，他说：“那时我们家很穷，父母都靠出苦力为生。有很长一段时间，我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了凡高和安徒生，这两个人告诉我，上帝没有轻看卑微。” 索菲亚.罗兰的故事 著名影星索菲亚.罗兰中学毕业后，一直未能找到工作，有一次她看到招聘演员的广告，就抱着试试看的心态去应聘。但几次试镜之后，化妆师说她的鼻子太长，臀部过宽，不太理想，要做适当的整形手术。但是罗兰拒绝改变自己的容貌，后来有机会参与了演艺活动，发挥了自己的长处，终于以自己本来的面目获得了成功。 索菲亚.罗兰与别人比较时的劣势是相对的，而这些劣势如果应用得当的话，恰恰会变成自己的特色，进而成为自己的优势。 如何正确认识自己与别人相比的优势和劣势？ 注意:与人比较时要讲究“可比性”。即应该选择与自己各方面相类似的人或事比较。既不能拿自己的弱点与别人的优点比，也不能将科学家与小学生对比。 我的感悟： 剑桥大学一位德高望重的教授在欢送又一批学生即将毕业时，他忽然患了眼疾，自称失明了。非常敬仰他的学生们纷纷前来看望他，他问每一个来看望他的学生：“你是谁？告诉我你究竟是谁，从什么地方来？学什么专业？小时候幻想干什么？毕业后准备到什么地方去？将来准备做什么……” 　　同学们觉着老教授在眼睛失明之后居然这样关心他们，都很感动，就把各自的具体情况和想法如实的告诉老教授。老教授一边听一边连连点头，不时地说着：“好”、“很好”、“再说一遍”、“你很了解自己了”、“你目标明确，好好的实践吧”等等。 与同学们分手时，他又一一握着同学们的手，异常亲切而语重心长地说：“我知道你是谁了！不过，今后的漫长岁月里，你千万不要忘了自己是谁啊！”有的同学就觉得怪怪的，偷偷的对其他同学说：“老人家的眼睛一瞎，思维也好像不太清晰了，有些絮叨了。” 　　谁知，在学生们毕业离校的前一天，老教授的眼睛又“奇迹”般的复明了。他在送别会上对同学们说：“在我双目失明、意志消沉的时候，是同学们的关怀和激励让我重又心明眼亮了！我也给那些曾经看望我的同学们精心制作了一件礼品――我们的谈话录音。在今后的人生旅程中，当你们失意的时候、迷茫的时候、不知所措的时候，就听听这盘录音带吧……” 　　直到这时，同学们才真正领悟到老教授的良苦用心。 这个老教授的用意到底是什么？ 在于自己的观察和内省，只有自己知道自己在做什么，真正了解自己，才能恰当看待别人的态度，合理地与别人比较，这样才能对自己做出正确的评价。 问题探究 1、这些图片中给你印象最深的是哪一张？为什么？ 2、你对自己都有哪些了解？说说看？ 3、议一议：了解自己究竟有多重要呢？ 知道自己的短处并巧妙地避开，从而为自己争取更大的好处。 七年级思想品德上册北师大版 第三课 第二站 认识自己 知己知彼，百战不殆 1、认识自己的重要性。 2、认识自己的途径。 小明认为自己文学功底深厚，常在别人面前吹嘘卖弄。一次他看到电视台举办文学知识大赛，他马上报了名，想这下可以在电视上露脸了，并在同学面前夸下海口：一定要拿个大奖。比赛开始了，有10分、30、50分题可供选择。小明非常自信地选择了50分题，题目一出来，小明傻眼了，第一关就被淘汰出局。这下小明可是羞得无地自容。 想一想: 小明为什么第一关就被淘汰？这 个故事告诉我们什么道理？ 太自负了；对自己没有正确的认识； 问题1：认识自己有什么重要性？ 一个人能否准确地认识自己，对学习和生活起着极其重要的作用。往往是一生中能否有所创造、有所成功的关键。 问题2：认识自己的途径有哪些？ 在多重比较中认