泉州市第届年基础教育优秀论文评选.doc

泉州市第4届(2006年)基础教育优秀论文评选 一等奖 作 者 工 作 单 位 论 文 题 目 市 直 陈怀朗 泉州市教科所 明确性质 遵循规律 务实求效 ——泉州市初中语文课改工作探索 吴桂品 华侨大学附属中学 漫谈初中英语教师的纠错艺术 廖世平 林跃明 泉州市教科所 南安宝莲中学 福建省基础教育课程改革重点课题《思想政治课课程多元目标及其实现》结题报告 王国荣 泉州外国语中学 “多元对话”对学生语文素养影响的实验报告 骆应云 泉州外国语中学 体育课实施快乐体育教学的调查和研究 魏志强 泉州实验中学 浅谈泉州民办学校师德建设存在的问题及对策思考 肖建辉 泉州实验中学 “身份证号码与学籍号”课题学习教学实践 黄素芳 泉州实验中学 从物理实验入手，培养学生科学探究能力 张光筠 泉州市第三中学 应对音乐教学中流行音乐的流行思考 蒋星华 泉州市晋光小学 营造评价氛围,促进学生知识、能力与人格和谐发展 黄惠榕 泉州市晋光小学 整合课程资源，倡导有效学习 曾志安 泉州市实验小学 追求和谐课堂的有效策略 黄 柠 泉州师范附小 浅议语文课堂教学中的“有效对话” 邱小莹 泉州师范附小 和谐合作 实践个性化阅读教学 黄志强 泉州师范附小 整体优化教学过程 培养学生创新意识、创新能力 苏一扬 泉州师范附小 在成功体验中引领学生走进英语 ——任务型教学模式初探 陈 理 泉州师范附小 以社会主义荣辱观为导向，打造富有特色的校园文化 陈巧亮 泉州师范附小 运用信息技术 创新课堂教学 ——从《圆圆的沙粒》一课谈信息技术与小学语文课程的有效整合 谢玉娓 泉州师范附小 我被“生成”撞了一下腰 ——连续六次摸到黄（白）球后的思考 陈春暖 泉州师范附小 用爱感化学生 姚雅丽 泉州市第二实验小学 塑造人物形象四步曲 林家喜 泉州市第二实验小学 网络环境下创新教育初探 王昭绵 泉州市丰泽幼儿园 让多维过渡成幼小衔接之链 周清芳 泉州市刺桐幼儿园 真诚互动，捕捉信息，创新载体，讲究实效 ——家庭教育指导策略 鲤城区 苏茜茗 泉州教师进修学校 新课程下的教研员角色新定位 杨育玲 泉州六中 影响高中学生物理问题解决的因素及其教学对策 邓秀恭 泉州第七中学 英语新课标理念下教师的探究性学习探析 陈巧桂 泉州第七中学 新课程背景下初高中英语教学的衔接 张乔玮 泉州市凌霄中学 中学美育工作现状与对策 陈景红 泉州市高峰小学 语文教学生活化的实践与探索 李春花 鲤城区通政中心小学 让阅读展翅，走向语文教学多元化 ——《扩展阅读 树立大语文教育观》研究报告 曾凤蓉 鲤城区通政中心小学 教学反思，教师成长的催化剂 王宝华 鲤城区通政中心小学 当前市区中年级小学生课外阅读的调查报告 赖亚蓉 鲤城区通政中心小学 我和孩子们的故事 郑文荣 鲤城区通政中心小学 关注学生生命状态 优化课堂教学过程 欧艺芬 鲤城区实验小学 数学课堂导入策略之我见 陈汝婷 鲤城区实验小学 “同质分层、同步发展”课题实验总结 吴建春 鲤城区实验小学 空间与图形教学新思路与实践 曾清楚 鲤城区实验小学 尊重体验 还朗读一片个性天空 杜珊虹 鲤城区实验小学 “差生”不差 黄鲤萍 鲤城区开智学校 多媒体课件教学与传统教学在智障学校语文课堂中的整合 张 矛 鲤城区第二中心小学 合作学习给小学美术教学带来无限生机 林春阳 李东红 鲤城区第二中心小学 低年级学生写字错误的心理因素及对策 丰泽区 许月明 泉州九中 梨园戏进入课堂的实践研究 陈顺坚 泉州九中 生物教学中“问题”的有效提出 谢思杭 丰泽区第五中心海滨小学 求真·求活·求新：追求理想中的作文课堂 蔡玲玲 丰泽区第五中心海滨小学 新课改背景下语文课堂中的某些误区及对策 陈珺梅 丰泽区实验小学 浅谈学生问题意识的培养 郭承金 丰泽区第四中心小学 数学自主探索教学策略谈 庄婷婷 丰泽区圣湖小学 小学语文”课后延伸”作业形式改革初探 洛江区 郑素清 洛江河市中学 中学美术表演情境教学谈 赖锦珠 洛江区敬德中心小学 语文教学游离的反思 林美丽 洛江区马甲中心小学 以自然和谐的原则来指导现代家庭教育 黄瑞芳 洛江区马甲中心小学 认真落实课改要求,拓宽语文活动课途径 彭乃明 洛江区虹山中心小学 新课标下语感教学新探 蔡进良 洛江区河市中心小学 挖掘文化底蕴 培植文化优势 泉港区 郑彩霞 泉港民族中学 激活英语课堂教学的思考 刘尾珠 泉港庄重文实验小学 是“预设”惹得祸吗？ ——浅谈教师把握生成资源的内功修炼 陈美华 泉港庄重文实验小学 对农村课改中若干问题的思考 石狮市 史 溟 石狮