第6节自然界中碳和氧的循环1课时.pptVIP

* 自然界中氧和碳的循环 第6节 第一课时 但氧气在空气中的含量基本保持不变，这是为什么？ 生物体不断地进行呼吸，消耗氧气，产生二氧化碳。 在一个空调房里待久了，你会有什么感觉？ （人会感到空气污浊，想到外面去吸吸新鲜空气) 鱼缸内养的鱼多了，鱼可能会怎么样? （鱼会缺氧而上浮，甚至死亡） 有什么办法能使鱼缸内水中溶解的氧气含量增加？ 用增氧泵 养水草 你认为哪一种最有效？ 换水 鱼缸内存在 着氧循环 活动一：证明植物光合作用产生氧气 1、这个实验要获得成功的关键是什么？ 2、A装置有什么作用？ 3、实验的现象是什么？你能得出什么结论？ 自然界中确实 存在着氧循环 A B 结论：植物光合作用释放出氧气 现在你知道鱼缸里养的水草所起的重要 作用了吗？ 你有什么方法使鱼缸里的水草释放出更 多的氧气？ 自然界中的氧循环 大自然中，产生氧气 的主要途径是什么？ 大自然中，消耗氧气 的途径主要有哪些？ 光合作用 大气中的O2 O3 O2 CO2 呼吸作用 物质燃烧 动植物尸体腐烂氧化 自然界中的氧循环 产生氧气 消耗氧气 平衡 绿色植物光合作用 1、动植物的呼吸作用 2、燃料燃烧 3、动植物的尸体被氧 化分解 氧循环：自然界中氧气的含量会随着生物的呼吸和物质的燃烧等而减少，但又会随植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环。 根据氧的循环原理，在屋内可以用 什么方法使空气保持清新？ 开窗通风 使用清新剂 白天放置绿色植物 在塑料大棚里可以用什么方法使农作物增产？ 人工补充二氧化碳 肥水管理 增强光照 夜间适当降温 你听说过“女娲补天”的故事吗？ 臭氧层距地面20—35 千米的平流层，集中 约90%的臭氧，质量 达约3亿吨！ 1、你知道炎热的夏天出门为什么要用防晒霜？ （防止紫外线灼伤皮肤） 2、你听说或知道臭氧吗？臭氧对防止紫外线有什么作用？ 1、臭氧化学式：O3 （1）来源： O2=====2O O+O2====O3 （2）臭氧的性质：是一种蓝色带腥臭味的气体，有很强的氧化性和不稳定性 （3）分布：臭氧主要集中在大气平流层（距地面20—35千米处）——臭氧层 2、臭氧层的作用：阻挡和削弱过强的紫外线，对生 物起保护作用 紫外线 3O2===========2O3 臭氧层有什么作用？ 能阻挡和削弱过强 的紫外线，对生物 起保护作用；同时， 臭氧也参与自然界 的氧循环。 *