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第一章 心理学概论 学习重点： 心理学研究的对象 心理的发生 科学心理观 心理活动的生理基础 反射与高级神经活动 学习要求： 识记：心理学的概念；心理现象的内容 领会：心理的本质；学习心理学的意义 掌握：科学的心理观、反射与高级神经活动 了解：心理的发生机制 第一节 心理学的研究对象 一 心理学的概念 1 概念 心理学是研究心理现象及其规律的科学。 2 特征 客观性（objectivity） 验证性（verification） 系统性（systematization） 二 心理学的研究对象 1 心理过程 心理过程（mental process）泛指心理操作的加工程序，包括心理事件的相互作用和相互转化的加工进程。 认知过程 情感过程 意志过程 2 心理特征 心理特征（mental characteristics）是指一个人的心理过程进行时经常表现出来的稳定特点。 3 心理状态 心理状态（mental state）是指我们的心理活动在一段时间里会出现相对稳定的持续状态。 第二节 心理的实质 一 心理的发生 1 劳动在人类心理发生中的作用 无论是在人类身体结构的变化方面还是在人类心理的发生和发展方面，劳动都起着决定性的作用。 2 语言在人类心理发生发展中的作用 语言促使了人类意识和自我意识的产生 语言促使人类思维的产生 语言使人类的认识更加广阔 二 心理发展的规律 1 动物心理发展规律 动物心理的发展既有连续性又有阶段性这是动物心理发展的基本规律。 2 人的心理的发展规律 心理发展是一个既有连续性又有阶段性的过程，是一个逐渐的数量不断积累和在此基础上出现质变的过程。 心理发展具有方向性和顺序性。 各种心理机能相互关联协调发展。 心理发展具有个别差异。 三 科学的心理观 科学的心理观认为：人的心理意识是人脑对客观现实的主观能动的反映。 1 人的心理、意识是高级物质的反映形式 2 人的心理意识来源于客观现实，具有社会性 3 人的心理是对客观现实的主观映象 4 人的心理、意识是对客观现实的能动的反映 5 实践是检验人的心理意识是否正确的唯一标准 四 心理活动的生理基础 人的心理活动是人脑的机能是人脑对客观现实的能动反映，人脑是人的心理活动的物质载体。 （一）神经元 1 神经元的组成 神经元由细胞体、树突、轴突构成 神经元示意图 2神经元的基本功能 神经元具有接受信息、贮存信息、整合信息和传导信息的功能。 3神经元的分类 感觉神经元（传入神经元） 联络神经元（中间神经元） 运动神经元（传出神经元） （二） 突触 突触是神经元之间传递神经冲动的联结结构。 1突触的组成 突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成 2突触的联系方式 轴突与树突、轴突与细胞体、轴突与轴突、树突与树突、细胞体与细胞体之间的突触联系。 3突触的传递 突触传递是在两个以上神经元之间通过突触来进行的化学传递。 （三） 神经系统 1中枢神经系统 中枢神经系统（central nervous system，CNS）是人体神经系统的最主体部分，包括脑与脊髓，其主要功能是传递、储存和加工信息，产生各种心理活动，支配与控制人的全部行为。 （1） 脊髓 脊髓（spinal cord）是中枢神经系统的低级部位，位于脊柱的脊椎管之内，呈圆柱状，上接脑部，外连周围神经，31对脊神经分布于它的两侧。脊髓的活动受脑的控制 （2）脑 脑是中枢神经系统的高级部位，是心理活动的最重要的物质载体。脑可分为脑干、间脑、小脑、大脑四个部位。 脑的纵切面图 2 外周神经系统 外周神经系统（peripheral nervous system，PNS）从中枢神经系统发出，导向人体各部分，可分为躯体神经系统和自主神经系统。周围神经系统担负着与身体各部分的联络工作，起传入和传出信息的作用。 3 内分泌系统 内分泌系统（endocrine system）是机体内对行为起重要调节作用的是一个重要系统。它由全身不同部位的多种内分泌腺体和组织细胞所组成。包括脑垂体、平状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺（包括皮质科髓质）和性腺（睾丸和卵巢）等。 五 反射与高级神经活动 （一）反射和反射弧 1反射：所谓反射是指有机体借助于神经系统对内外刺激所做的有规律的反应。 2反射弧：反射活动是通过反射弧实现的。实现反射活动的全部神经通路或神经机构叫反射弧。 3 反射的种类 （1）无条件反射是指种族遗传生来就会的反射活动，也叫本能或种族反射。 （2）条件反射是在无条件反射基础上个体后天获得的反射活动。 （二）反射与高级神经活动 上世纪