华东交通大学理工学院本科毕业设计新手册(16年修改稿)精选.doc

华东交通大学理工学院 本科生毕业设计（论文） 指 导 手 册 教务处制 年 月 日  目 录 1、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）工作管理办法 3 2、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）撰写规范 10 3、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）格式范例 20 4、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）评价指标体系 30 5、华东交通大学理工学院本科学生毕业设计（论文）查重处理办法 31 6、华东交通大学理工学院本科生科研作品替代毕业论设计（论文）暂行办法 33 7、华东交通大学理工学院科研作品替代毕业论文(设计)申请表 39 8、关于调整本科毕业设计（论文）公开答辩方案的通知 41 9、华东交通大学理工学院本科优秀毕业设计（论文）评选办法 42 10、华东交通大学理工学院本科优秀毕业设计（论文）申请表 44 11、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）相关表格 45 附件1、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）选题汇总表 46 附件2、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）任务书 47 附件3、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）开题报告 55 附件4、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）工作中期检查表 57 附件5、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）指导教师评审表 59 附件6、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）评阅教师评阅表 61 附件7、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）答辩专家评审表 63 附件9、华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）成绩评定表 65 华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）工作管理办法 华交理工教字[2008]31号 毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用；为了进一步加强对我院本科生毕业论文(设计)工作的规范化管理，切实提高毕业论文(设计)的质量，根据本科培养目标的要求和《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）的精神，结合我院实际，特制定本管理办法。 第一章 目的与要求 第一条 毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生探求真理，综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力，进行科学研究基本训练，提高综合实践能力与素质，强化学生的社会意识以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 第二条 毕业设计（论文）的时间应严格按照培养方案执行。 第三条 毕业设计（论文）应重视培养学生的实践能力和创新精神，并完成以下基本能力的培养： 1、资料、信息的收集及分析、综合的能力； 2、独立研究、方案论证、分析比较的能力； 3、实践动手的能力； 4、使用网络和计算机（包括计算机绘图、数据和文字处理等）的能力； 5、论文撰写、答辩的能力。 第二章 管理与职责 学毕业设计（论选题开题报写辩总结个阶实级学长为领导教务处统组织，实学关单应积极动配把毕业设计（论 第三章 指导教师职责与任务 毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制。每个教师应对所指导学生的整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。 第六条 指导教师的条件 1、指导教师应由讲师以上（含讲师）或硕士学位以上有教学和科研工作经验的教师担任，初级职称的人员原则上不单独指导毕业设计（论文），但可协助指导教师工作。指导教师由各分院自行安排，经教务处审批备案；首次参与指导毕业设计（论文）的教师，各分院应做好岗前培训工作； 2、外聘教师担任毕业设计（论文）指导的，应具备中级以上职称，分院要对其资格进行审查，符合条件的才能担任指导教师，并由教务处审批，同意后方可办理聘请手续。 3、学生在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导，但仍应有本专业中级以上职称的教师进行指导，掌握进度和要求，协调有关问题。 第七条 指导教师的职责 1、指导教师应认真填写《毕业设计（论文）任务书》，在毕业设计（论文）开始前发给学生。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况需更改，指导教师需提出书面报告说明变更原因，经所在分院同意，报教务处批准。 毕业设计（论文）任务书是决定学生毕业设计（论文）工作能否正常开展的最重要的指导性文件，在培养学生严谨的工作作风和文字工作能力方面也有示范作用。指导教师在填写任务书时必须叙述清楚、要求明确、符合规范，真正成为学生学习中的重要依据和从事论文撰写工作的一个范例。 2、重视对学生独立实践能力、分析解决问题的能力、创新创业能力的培养，重视设计思想和科学研究方法的指导，培养学生实事求是的科学态度和勇于创新的进取精神。注重因材施教，启发引导，充分调动学生的