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- 2017-06-07 发布于湖北
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大学生课外科技活动经验交流
April.19th.2016
XXX
XXX@163.com
The concepts national income and national product have roughly
大学生课外科技活动是我们大学生活的重要组成部分,既是课内要求(学校规定有必修的2学分的科创学分,通过参与科创活动获得或通过学科竞赛获奖抵充学分),又是课外趣味活动,丰富我们的大学生活。
课外科技活动的形式有很多,比如“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛;全国大学生创新创业训练计划等全国性大型科创竞赛外,我们学校还有组织科研导生项目、实验室开放项目等,即使不报名参加学科竞赛的各类活动,也可自主联系院系老师,征得同意,便可进入实验室进行科研活动。
进行课外科技活动的意义在于,能弥补课内书本知识学习的空泛,激发同学们对本专业的兴趣,同时提高实验操作技能,将实践与理论结合,提高对课本知识的理解和掌握。此外,学会主动向师兄师姐交流和请教问题,提高交际能力。最后,如果能做出一些科研小成果,将对以后的读研、出国或者就业有不小的帮助。
论文:
项目:
上海市大学生创新创业训练项目立项
专利:
目前的一些科研小成果
TITLE
1
2
3
4
创新思维
兴趣
勤奋努力
导师支持、团队合作、交际能力
兴 趣
“兴趣是最好的老师”,牛顿、爱因斯坦等著名科学家的经历都已证明这句
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