北师大版七年级下册《道德与法治》第1课第2站--理解情绪 (新).pptVIP

同样一件事情，由于不同人对事件的解释、评价观念体系不同，引发的情绪也会截然不同。 1、了解情绪的类别和作用（P6） 情绪有积极和消极之分 （1）积极情绪具有促进作用，令我们心境开朗和平静，使我们有能力以积极的态度面对困难。 （2）消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系，使人情绪低落，缺乏面对困难的意志。 （3）有的情绪也具有双重作用。如悲伤既能使人心灰意冷，也能激发人的力量。 总 结 (P6)　 总 结 　2、了解情绪的产生过程（P7） 情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的。 人们往往结合以往的经历对目前发生的事件进行解释，从而引发心理上的变化和反应，产生相应的行为表象，这就是情绪的产生过程。 ▲3、了解合理解释事件是解读情绪的关键（P8） 事件本事并不完全决定产生怎样的情绪，情绪还取决于我们如何看待这件事。 4、合理解释事件的方法（P8） 我们要及时提醒自己“换个角度”看问题，调节自己的情绪。 消除消极情绪 正确解释情绪 情绪的产生 事件的发生 结合经历对事件进行解释 心理上的变化，相应的行为表现 看事情不要过于绝对 换个想法 其它方法 巩固题 1、张华在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）。 A、铃声通常会导致积极情绪 B、铃声一般会引起消极情绪 C、铃声不决定产生怎样的情绪，关