第1讲六年级阅读训练(读懂一段话的练习)21.docVIP

读懂一段话的阅读 考点、热点回顾 《全日制义务教育语文课程标准》在阅读方面具体要求：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。”除此以外，对课外阅读量还做了明确的规定：课外阅读总量不少于145万字。希望这些文章能够帮助同学们掌握阅读规律，提高答题技巧，全面提升阅读水平。 这段话的结构类型是（ ） (2)下到坑内近看，这些兵马俑神态各异，栩栩如生。有的兵俑，留着胡子，虎视眈眈，神情十分严肃，这也许是久经沙场、屡建战功的老战士；有的兵俑，束着头发，一脸稚气，这可能是刚入伍的新兵。一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼，似乎在倾听雄壮的号角声。 这段话的结构类型是（ ） （3）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。 这段话的结构类型是（ ） B 给下面的每段话分出层次（在文中用“||”标出）,并概括每一层的主要内容。 （1）红军从江西出