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- 2023-11-09 发布于贵州
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【学习目标】掌握联系的含义及其特征;掌握发展的含义及其实质;理解掌握联系和发展的基本规律;理解掌握联系和发展的基本环节;树立唯物辩证法的世界观和方法论,不断增强思维能力。【课程内容】联系和发展的普遍性联系和发展的基本规律联系和发展的基本环节树立唯物辩证法的世界观和方法论,不断增强思维能力。一、联系和发展的普遍性(一)事物的普遍联系1.联系及其特点 联系指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约。植物的生长联系的特点第一,客观性:联系是事物自身所固有,非主观臆想。联系的客观性要求我们从客观事物本身固有的联系出发去认识事物。坚持联系的客观性,就是在联系的观点上坚持了唯物论。第二,普遍性事物内部事物之间世界是联系的统一体 任何事物内部的不同部分和要素之间都是相互联系的。 任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的联系之中。 整个世界是相互联系的统一整体。第三,多样性联系的多样性由事物的多样性所决定 直接联系和间接联系主要方式 内部联系和外部联系 本质联系和非本质联系 必然联系与偶然联系城门失火央及池鱼第四,条件性条件:对事物存在和发展发生作用的诸要素的总和条件的支持或制约作用辩证看待?条件可以改变改变和创造条件须尊重客观规律方法论要求:把握事物存在和发展,一切以时间、地点和条件 为转移2.普遍联系的方法论意义要求善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从
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