第二章传播学的兴起.pptVIP

传播学 第二章 传播学兴起与学术源流 通过本章的学习，了解传播研究在西方的起源，掌握传播学诞生的主客观条件，以及传播学诞生于美国的原因。 掌握传播学主要奠基人拉斯维尔、卢因、拉扎斯菲尔德、霍夫兰、施拉姆对传播学的主要贡献和代表作。 了解传播学的发展历史，熟悉传播学在中国的发展 第一节 传播学的产生与发展 传播研究 传播研究是对传播现象、传播活动的关注和探索。 传播研究与传播学？ 　传播学的兴起与发展 　　传播学理论研究始于２０世纪４０年代的西方，成熟于６０－７０年代。 　　传播学源于欧洲，诞生在美国，随之流向美洲，传到欧洲，进入亚洲。 传播学的产生有五个方面的背景： （１）１９世纪下半叶欧洲和美国发展起来的社会学、心理学、新闻学等为传播学的产生提供了人文学科条件，特别是新闻学，产生于１９世纪的德国，到了２０世纪３０年代基本成熟。 　　　例如在传播学发展中起到重要作用的几位先驱：拉斯韦尔（政治学家和社会心理学家）、勒温（社会心理学家）、霍夫兰（实验心理学家）、拉扎斯菲尔德（社会学家）等。　　 ２、科学技术的发展为传播学的产生奠定了技术基础。 　　传播媒介迅速发展普及，报业、广播、电视、网络都催生了传播学。与此同时也带来了许多亟待解决和回答的问题。 　　如：现代传播媒介同传统媒介的关系问题，传播对社会和人的影响问题等等。其中有些问题已十分突出，急需研究，如：媒介暴力问题、色情问题